周公子

    尊重孩子的成长规律，是育儿的重要前提。

    一直以來，“让幼儿园孩子预习小学课程”都是不少老师和家长眼里提升孩子学习成绩的利器。然而近些年，这一观念屡屡受到质疑。广州市还发布了新的《广州市幼儿园条例》，其中规定：幼儿园不得教授小学阶段的教育内容。这也意味着，近年流行的“幼儿园孩子预习一二年级课程”被正式禁止。

    这一条例的颁布也引起了家长们的大讨论。有人觉得，让孩子预习还是很有必要的，不然，孩子从幼儿园的玩耍状态一下子跳到小学的学习状态，怎么能适应呢？也有家长认为，预习只会毁掉孩子的学习兴趣，“他翻开课本，发现自己都学过了，又怎么会有耐心再听老师讲呢？”

    双方各执一词，到底哪一方的观点更值得参考？为此，《婚姻与家庭》杂志在各大新媒体平台展开调查—你会让幼儿园孩子预习小学课程吗？在回收的2374份问卷中，55%的人表示“会”，45%的人坚持“不会”。比例不算悬殊，这也说明对于这个问题，争议还是挺大的。

    下面，我们就来听听他们的意见吧。

    从调查结果我们可以看出，当代家长因为普遍学习育儿科学知识，所以还是很有见地的。因此，带点“人云亦云”色彩的A(老师就是这样要求的)和E(大家都预习，不预习就落后了)比例都很小，没有成为主流。

    A和E有一个共同特点 ......