吴在天

    一进咨询室，小林就被沙盘架上的沙具吸引了，径直走过去。“不要乱碰这里的东西啊!”林妈妈大声说，小林没有回应。

    “老师，我也不知道该怎么办才好，怎么样才能让儿子更听话……”林妈妈开始和我说起她的困扰，说着说着就哭了起来。

    面对妈妈的哭泣，小林仿佛一点儿感觉都没有，站在沙具架旁不紧不慢地把沙具一件件拿来把玩。林妈妈缓了缓情绪，大声训斥儿子：“别随便碰老师的东西，听见没有？”小林看了一眼妈妈，应了一声“哦”，但并没有放下手上的沙具。

    尽管小林没有听妈妈的话，但是，林妈妈似乎感觉自己已经完成了“教导”孩子的任务，又继续对我讲述她的困扰。

    到底要不要对孩子严格

    林妈妈的困扰主要来自三个方面。

    一个是孩子的表现。她说，以前自己一个人既要工作又要带孩子，没有时间教育他，也没能给他立好界限，导致小林已经上小学三年级了，还经常被老师批评。

    一个是自己和老公的育儿理念有冲突。她比较宽松，孩子犯了错，她会尽量私下沟通，希望他能够改正过来。老公则非常严格，只要孩子的行为习惯没达到他的标准，就会打骂或体罚。看到孩子被打，有时她也会跟着心疼、害怕。

    第三个也是最让她感到无奈的，虽然心疼孩子，但她并没有办法说服老公听自己的，因为自己的教育理念并不奏效。不知道是否因为是男孩子 ......