罗兰 胡雨伦

    自古以来，大部分家庭教育模式都是“严父慈母”，由于母亲与孩子有更多接触时间，女性本身也更情感化，因此母亲在家庭教育中更多是温柔的形象，而父亲由于要承担家庭的经济责任，与孩子的交流不太多，导致只能表现出严厉的一面。随着社会变迁，女性也开始投入到社会工作中，父亲开始和母亲一样，与孩子的交流时间增多，但是由于父亲缺乏育儿知识和交流技巧，导致父亲参与孩子教育的方式不当。

    有时想关心孩子，但说出口变成了要求和责备;有时该以父亲的身份对孩子提出一些要求，却担心孩子受伤害，反而助长了孩子的坏习惯。孩子在这个过程中开始与父亲隔离，导致父亲想参与孩子的成长却又不知如何做 ......