叶雅萱

    在培养孩子向善的美德上，当父母遇到困难时，其实还有一种更为现实、好操作的思路……

    家庭德育往往强调从“善”的层面培养孩子向善的美德，但很多时候会困难重重。不仅因为实现崇高的“善”需要极强的道德意志与道德努力，也因为抽象的“善”在具体复杂、价值多元的生活情境中往往模糊不清、难以辨别。或许，使孩子坚守“不作恶”的品质是家庭德育中更为现实的思路。

    “恶”有一个确定且显著的特征—伤害性，但父母仅仅告诉孩子“不做具有伤害性的事情”是远远不够的。只有深刻剖析恶的伤害性的具体内涵，我们才能帮助孩子厘清“不作恶”的行为边界。

    从对象上看，恶所伤害的是“他人”。偷拿商店的东西虽然能满足自己的欲望 ......