有机教育不期待收获的“果实”完美无缺，只要它按照生命本来的样子生长就已经很好了。

    培养孩子无须“完美”，但求“完整”。 每一个果实长得都不一样，儿童也是如此。卢梭说，大自然希望儿童在成人以前就要像儿童的样子。如果我们打乱了这个次序，就会导致一些果实早熟，而它们很快也会腐烂。世间万事万物均会按照它们原本的样子生长，父母无须为孩子成长拼命内卷。

    教育哲学家怀特海曾指出，“科学教育、技术教育和人文教育，三者相辅相成，缺一不可”，将精神与躯体、思想与行动对立起来的功用主义教育是一种“最糟糕的教育” ......