张娜 裴呈祥

    张娜

    首都师范大学副教授，硕士研究生导师，北京师范大学发展与教育心理学博士，美国杨百翰大学教育学院联合培养博士，曾任美国杨百翰大学积极情绪和人格促进中心研究助理，联合国教科文组织访问学者，国家二级心理咨询师。

    完善反思功能，父母才能真正看见孩子，并在孩子受挫时给予理解和支持。

    工作了一天，疲惫地回到家，我开始忙着洗菜做饭，孩子却在身旁跑来跑去。我烦躁地吼他：“妈妈忙着呢，你别添乱，快出去!”被赶出厨房后，孩子号啕大哭。

    那一刻，我突然意识到，孩子已经一天没有见我了，只是想和我凑在一起说说话。我们往往急于解决眼前的事情，却忽视了孩子的感受 ......