培养孩子的竞争意识,父母先上好“预习课”(1)
导语：《请投我一票》是武汉电视台制作人陈为军执导的一部纪录短片。该片忠实地记录了武汉市常青第一小学三年级一班的一次班长民主选举。候选人共有三名，为了让孩子通过竞选，其中一位候选人的父母邀请全班同学乘坐轻轨，并免费提供矿泉水、大巴接送和导游等服务，使儿子的支持率止跌回升。而作为此次竞选的幕后教导者，父母们积极主张让孩子们放弃清高、行动救势，投入到激烈的竞争中去。
这段纪录短片在网上热播后，引起了家长们的热烈讨论：家长动用自己的力量帮助孩子加入竞争队伍，甚至介入孩子的竞争，为其出谋划策，是否违背了竞争的公平?由于资源的稀缺，造就了一个铁的定律：未来。只有强者才能找到较好的生存平台。那么。该不该将成人社会的竞争压力过早地迁移到孩子们身上，让他们体验到严峻的竞争形势?竞争到底要不要有规则和底线，要不要让孩子们明确什么是规则允许的范围?要是孩子生性怯懦。逃避竞争。父母又如何消除其畏难的情绪呢?
竞争是不可避免的，等孩子将来碰壁后再来补课，为时已晚
, http://www.100md.com
(崔东伟，男，39岁，医生)
也许有人会质疑：该不该让这么小的孩子接触社会上的竞争“手段”，明白谦虚退让并非好事，而应该放手一搏。也许有人还会担心，竞争自然有胜有败，让这么小的孩子去品尝失败的苦果，是不是太残酷了?其实，在充满竞争的社会大环境中，孩子将来必然要为进入好的学校、参加各类竞赛活动和同伴展开竞争。如果淡化孩子争强好胜的意识，肯定会影响其将来在这个竞争社会中的生存。
我经常以自己和妻子的例子来教育孩子：竞争是立足之本。比如，我所在的医院科室，每年都要进行双向选择。科室为了创品牌，都要选医术最好、口碑最好的医生。在双向选择时，每个人都使尽浑身解数，搜集论文资料，亮出自己的绝活，还要进行述职演说，甚至要说服病人参与行风评议，投自己一票。就算是再清高的医生，也得精心准备竞聘演说，上台进行演讲，让大家对其有全面的认识。而妻子在移动公司客服部，每年都要参与“星级客服接待员”的评定。如果评上，待遇提高不说，还会被公司派去现场解决疑难问题。就连今年已59岁的岳父，每年也免不了要参加公司部门负责人的竞聘。
, 百拇医药
离开学校这座象牙塔，外面的世界是很现实的，孩子必须要有好胜心，才能为自己争得立足之地。我经常对孩子说：不要怕竞争不过^家，两强相遇勇者胜!我陪他看《亮剑》、看《士兵突击》，鼓励他在任何竞争中都要有“亮剑”式的精气神。只要他努力过，尽了全力，就算输了，也是值得的。因为他不但能赢得对手的尊重，也锻炼了自己的抗挫能力，了解了自己的短处。只有能输得起的男孩儿，才是真正的小男子汉!
灌输竞争理念，要从孩子喜闻乐见的事物入手
(英莹，女，45岁，记者)
十多岁的孩子已经有逆反心理了。要是你对他说，到了社会上，竞聘啊、排名啊、按贡献大小者哙拉开收入的等级，他就会不耐烦地说：“我还小，接触这一套还远着呢!”“别拿你们大人的那一套来约束我!”为此，我开始尝试着从孩子喜闻乐见的事物入手，来教育他竞争是不可避免的。如果他是一个勇于展现自我、勇于以最好的状态与别人PK的人，就会在竞争中发掘自己的闪光点，扩大自己的优势，增强自己的自信心。在这个过程中，各方面的能力都会得到锻炼，而且心里的成长速度也会加快。因此，竞争是一件好事，不能因为怕苦、怕累、怕丢面子而当—名旁观者。
, 百拇医药
平时，像超女、快男、舞林大会这类孩子喜爱的电视节目，我都会陪他看，还有意识地让他观察选手们从青涩到成熟的成长过程，观察每轮比赛公布谁被淘汰时选手的表现。从胜者和败者的身上，都可以学到竞争者应有的风范。此外，我也尽我所能，创造各种机会让孩子参与竞争。比如，鼓励他去竞聘校报的编辑，竞选校学生会的宣传部长，竞争校“小摄影家协会”的会员。我发现，孩子在竞争中慢慢地改掉了“沉默是金”的毛病，变得能说会道，做事有始有终、有条有理了；还学会了与上至长辈、下至学弟学妹的不同群体打交道。我觉得，这些能力的提高对孩子将来在社会上立足大有裨益。
现在，有很多孩子直到大学四年级才知道竞聘的—些基本规则，才知道与人打交道要注意些什么，这显然太迟了，也太被动了。其实，从孩子上中学甚至上小学的中高年级起，就应该让他有竞争意识，这才是对孩子的未来负责的表现。
要注意教育孩子在单键中学会宽容
(王月利，男，42岁，销售经理)
, http://www.100md.com
我理解的竞争意识是一种积极、奋发、不甘落后的心理反应。培养孩子的竞争意识，鼓励孩子参与竞争，对于孩子的健康发展有重大意义。很多父母也知道让孩子早日明白竞争的重要性，通过各种途径鼓励孩子参与竞争。但是，如果盲目地鼓励孩子去竞争，会使这种鼓励非但起不到推进作用，反而会加剧孩子之间的恶性竞争。孩子会在成功时沾沾自喜，失败时怨天尤人，甚至仇恨对手，严重的还会做出伤害他人的举动，使原本有益的竞争变了味儿，走向歧途。
我儿子班上的一位男生，从小学到初中，每次考试成绩均在班上名列榜首，没想到在初二上学期的放假前夕却传来了不幸的消息。原来，当天下午，班主任公布朝末考试成绩，此男生意外地掉到了第四名。一向位居榜首的他怎么也无法接受这个事实，～气之下，他拔出随身携带的水果刀，划伤了考了第—名的同学的胳膊后扬长而去。这个案例让人震惊。
有竞争，就会有输赢。现实生活中，一部分在竞争中失败的孩子往往会流露出不高兴的情绪，对获胜的一方充满敌意，不再和对方交朋友，甚至怂恿别的伙伴也孤立他。这就要求父母在培养孩子竞争意识的同时，也要提高孩子的道德水平，教育孩子在竞争中学会宽容。让孩子明白：竞争不应该是狭隘的、自私的，竞争者应该拥有广阔的胸怀，必要时甚至要与对方合作。
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我常和孩子聊天，曾经对他讲过这样一个故事：2008年初，奥巴马和希拉里成为民主党内的竞争对手后，竞争几近白热化。而奥巴马获胜后，希拉里却满面笑容地打电话恭祝他当选，并且和克林顿一起为奥巴马的当选拉票。后来，奥巴马任命竞争对手希拉里为美国国务卿。这，才是强者的风度一不但宽容自己的对手，而且和对手充分合作!
恶性竞争多是由规则不规范发的，规则越无懈可击，竞争越光明正大
《田艳，女，40岁，公务员)
我的侄女梁莉在某重点高中上高二。学期末，担任学习委员的她参与了班里奖学金的评定工作，负责给同学们统计加分情况。和以往一样，奖学金评定以考试成绩为基础，获得荣誉称号、发表文章或担任学生干部等，都可以得到加分。
她的同学王琪称自己在某省报作文版发表了作文，还是“名师面批范文”，给自己加了3分，再加上担任班干部的分，她便取代梁悦，从第七名一跃为第一名，而排名第, 百拇医药
这段纪录短片在网上热播后，引起了家长们的热烈讨论：家长动用自己的力量帮助孩子加入竞争队伍，甚至介入孩子的竞争，为其出谋划策，是否违背了竞争的公平?由于资源的稀缺，造就了一个铁的定律：未来。只有强者才能找到较好的生存平台。那么。该不该将成人社会的竞争压力过早地迁移到孩子们身上，让他们体验到严峻的竞争形势?竞争到底要不要有规则和底线，要不要让孩子们明确什么是规则允许的范围?要是孩子生性怯懦。逃避竞争。父母又如何消除其畏难的情绪呢?
竞争是不可避免的，等孩子将来碰壁后再来补课，为时已晚
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(崔东伟，男，39岁，医生)
也许有人会质疑：该不该让这么小的孩子接触社会上的竞争“手段”，明白谦虚退让并非好事，而应该放手一搏。也许有人还会担心，竞争自然有胜有败，让这么小的孩子去品尝失败的苦果，是不是太残酷了?其实，在充满竞争的社会大环境中，孩子将来必然要为进入好的学校、参加各类竞赛活动和同伴展开竞争。如果淡化孩子争强好胜的意识，肯定会影响其将来在这个竞争社会中的生存。
我经常以自己和妻子的例子来教育孩子：竞争是立足之本。比如，我所在的医院科室，每年都要进行双向选择。科室为了创品牌，都要选医术最好、口碑最好的医生。在双向选择时，每个人都使尽浑身解数，搜集论文资料，亮出自己的绝活，还要进行述职演说，甚至要说服病人参与行风评议，投自己一票。就算是再清高的医生，也得精心准备竞聘演说，上台进行演讲，让大家对其有全面的认识。而妻子在移动公司客服部，每年都要参与“星级客服接待员”的评定。如果评上，待遇提高不说，还会被公司派去现场解决疑难问题。就连今年已59岁的岳父，每年也免不了要参加公司部门负责人的竞聘。
, 百拇医药
离开学校这座象牙塔，外面的世界是很现实的，孩子必须要有好胜心，才能为自己争得立足之地。我经常对孩子说：不要怕竞争不过^家，两强相遇勇者胜!我陪他看《亮剑》、看《士兵突击》，鼓励他在任何竞争中都要有“亮剑”式的精气神。只要他努力过，尽了全力，就算输了，也是值得的。因为他不但能赢得对手的尊重，也锻炼了自己的抗挫能力，了解了自己的短处。只有能输得起的男孩儿，才是真正的小男子汉!
灌输竞争理念，要从孩子喜闻乐见的事物入手
(英莹，女，45岁，记者)
十多岁的孩子已经有逆反心理了。要是你对他说，到了社会上，竞聘啊、排名啊、按贡献大小者哙拉开收入的等级，他就会不耐烦地说：“我还小，接触这一套还远着呢!”“别拿你们大人的那一套来约束我!”为此，我开始尝试着从孩子喜闻乐见的事物入手，来教育他竞争是不可避免的。如果他是一个勇于展现自我、勇于以最好的状态与别人PK的人，就会在竞争中发掘自己的闪光点，扩大自己的优势，增强自己的自信心。在这个过程中，各方面的能力都会得到锻炼，而且心里的成长速度也会加快。因此，竞争是一件好事，不能因为怕苦、怕累、怕丢面子而当—名旁观者。
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平时，像超女、快男、舞林大会这类孩子喜爱的电视节目，我都会陪他看，还有意识地让他观察选手们从青涩到成熟的成长过程，观察每轮比赛公布谁被淘汰时选手的表现。从胜者和败者的身上，都可以学到竞争者应有的风范。此外，我也尽我所能，创造各种机会让孩子参与竞争。比如，鼓励他去竞聘校报的编辑，竞选校学生会的宣传部长，竞争校“小摄影家协会”的会员。我发现，孩子在竞争中慢慢地改掉了“沉默是金”的毛病，变得能说会道，做事有始有终、有条有理了；还学会了与上至长辈、下至学弟学妹的不同群体打交道。我觉得，这些能力的提高对孩子将来在社会上立足大有裨益。
现在，有很多孩子直到大学四年级才知道竞聘的—些基本规则，才知道与人打交道要注意些什么，这显然太迟了，也太被动了。其实，从孩子上中学甚至上小学的中高年级起，就应该让他有竞争意识，这才是对孩子的未来负责的表现。
要注意教育孩子在单键中学会宽容
(王月利，男，42岁，销售经理)
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我理解的竞争意识是一种积极、奋发、不甘落后的心理反应。培养孩子的竞争意识，鼓励孩子参与竞争，对于孩子的健康发展有重大意义。很多父母也知道让孩子早日明白竞争的重要性，通过各种途径鼓励孩子参与竞争。但是，如果盲目地鼓励孩子去竞争，会使这种鼓励非但起不到推进作用，反而会加剧孩子之间的恶性竞争。孩子会在成功时沾沾自喜，失败时怨天尤人，甚至仇恨对手，严重的还会做出伤害他人的举动，使原本有益的竞争变了味儿，走向歧途。
我儿子班上的一位男生，从小学到初中，每次考试成绩均在班上名列榜首，没想到在初二上学期的放假前夕却传来了不幸的消息。原来，当天下午，班主任公布朝末考试成绩，此男生意外地掉到了第四名。一向位居榜首的他怎么也无法接受这个事实，～气之下，他拔出随身携带的水果刀，划伤了考了第—名的同学的胳膊后扬长而去。这个案例让人震惊。
有竞争，就会有输赢。现实生活中，一部分在竞争中失败的孩子往往会流露出不高兴的情绪，对获胜的一方充满敌意，不再和对方交朋友，甚至怂恿别的伙伴也孤立他。这就要求父母在培养孩子竞争意识的同时，也要提高孩子的道德水平，教育孩子在竞争中学会宽容。让孩子明白：竞争不应该是狭隘的、自私的，竞争者应该拥有广阔的胸怀，必要时甚至要与对方合作。
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我常和孩子聊天，曾经对他讲过这样一个故事：2008年初，奥巴马和希拉里成为民主党内的竞争对手后，竞争几近白热化。而奥巴马获胜后，希拉里却满面笑容地打电话恭祝他当选，并且和克林顿一起为奥巴马的当选拉票。后来，奥巴马任命竞争对手希拉里为美国国务卿。这，才是强者的风度一不但宽容自己的对手，而且和对手充分合作!
恶性竞争多是由规则不规范发的，规则越无懈可击，竞争越光明正大
《田艳，女，40岁，公务员)
我的侄女梁莉在某重点高中上高二。学期末，担任学习委员的她参与了班里奖学金的评定工作，负责给同学们统计加分情况。和以往一样，奖学金评定以考试成绩为基础，获得荣誉称号、发表文章或担任学生干部等，都可以得到加分。
她的同学王琪称自己在某省报作文版发表了作文，还是“名师面批范文”，给自己加了3分，再加上担任班干部的分，她便取代梁悦，从第七名一跃为第一名，而排名第, 百拇医药