孩子的自律是从哪来的
1我小学低年级时就读于一所普通小学,班上有一位男生的父母是街边做小买卖的,我经常看到他的父母在街边叫骂,对,不是叫卖,而是叫骂。
骂脏话时给他们带来的那种酣畅淋漓的快感,在我那位男同学的身上体现得极为明显,他除了上课读课文时能好好说话,其余时间说话都必须带脏字,脏话对于他而言就像一个感叹号似的,每句话必不可少。
也许是耳濡目染得多了,有一次我在家里,为了表达一种感叹的语气,竟然脱口而出一句脏话。我至今都记得我妈吃惊地望着我,半晌她才说:“你怎么能说出这么脏的话来?!”呸呸!她往地上啐了几口,好像吃了什么不干净的东西一样。我妈没骂我,也没有给我“不能说脏话”之类的训诫,但是那天,我的心里燃起了一种巨大的羞耻感,烧得我浑身滚烫。脏话真脏!我从此以后没说过脏话,不是因为家长和老师不允许,而是我打心眼里觉得,说脏话是一件特别掉价,特别难堪的行为。
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之所以想起这件事,是因为前不久有一个家长对我说,她家的孩子在学校总是违反课堂纪律,屡教不改。她打也打了,骂也骂了,真所谓黔驴技穷,无计可施了。我觉得这个结果再正常不过。
首先,孩子违反课堂纪律,不是靠打可以制止的。因为他就算暂时可以不违纪,也顶多是害怕你,而不是认同你。一旦有一天他可以抗打了,就会故伎重演 ......
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