这里要谈的既不是那些生长在不幸家庭中内心孤独的儿童，也不是由于好打架、撩人等原因而在学校落落寡合的儿童，而是一种儿童精神疾病。据初步推算(未经具体调查统计)，我国婴幼儿孤独症约有50万。

    孤独症儿童，具有以下特征性表现：

    一、极度孤独，缺乏情感反应：在婴儿早期就发病的孤独症患儿，当母亲把他抱在怀里喂奶时，他不把身子紧贴大人：当母亲伸手去抱他时，他无正常的迎接姿势，或被抱起时也不搂抱着母亲，抱他就象抱一块木头。婴儿对父母的爱抚行为不产生微笑或欢跃的反应，相反，他好象不喜欢被抚抱、被亲吻，对父母的情感反应就象对陌生人一样，对人的反应就象对动物一样。他还回避与人眼对眼的注视，面部也无情感表露。

    二、言语障碍：患儿大多表现为不说话，有的则语言交流有缺陷，如模仿语言(复述他所听到的)、重复语言(反复说一句话)、代词颠倒(以“你”代替“我”)、不会说“是”字、使用别人无法理解其意义的语言(文法结构不成体统)，等等。比如患儿肚子饿时，会复述父母的话：“你要吃饭吗?”用问话方式以表示自己想吃饭。有个患儿天天重复一句话： “买一个麻饼儿。”有的患儿语言功能在2岁前发育正常，但2岁后又停滞不前，甚至退化。

    三、行为重复，保持同一状态：患儿常喜欢反复吃同样的食物，穿同样的衣服，反复做同样的游戏，坚持要把物件放在固定的地方 ......