一位年轻朋友对我说，他孩子所在的小学对学生进行了智力测验。测验的结果，他孩子的智商是90，据测查人员说，这属于中等偏下，他感到很失望。他问我：“现在测的智商，是不是就给孩子一生的智力发展水平‘盖棺定论’了呢?”

    这位年轻朋友有这样的疑惑和担心，说明他对智力测验、智商是怎么回事还不大清楚。其原因是刚刚接触，缺乏这方面的知识；当然也不排除智力测查人员对测验手段和测验结果的解释不负责任，或带有广告的意味。因此，使测验的智商比较低的学生家长产生担心和失望，而使那些测验的智商比较高的学生家长产生盲目乐观的情绪。看来，很有必要跟年轻父母们介绍一下这方面的知识，谈一谈如何正确看待智力测验和智商。

    智力测验是通过测验的方式来衡量人的智力水平高低的一种科学方法。有人把智力看作是人的各种基本能力的综合，包括观察力、注意力、记忆力、想象力和思维力等。因此，智力测验也称为普通能力的测验。

    智力测验最初主要是用于鉴别那些智力有缺陷的儿童，把他们从正常教学班级筛选出来，转到特别班去进行特殊教育。后来，逐步扩展到鉴别学生智力水平，以便因材施教；对心智缺损儿童做早期诊断，以便及时治疗；或作为任用、筛选、升迁、考核人员时的预考依据等等 ......