毛毛痛不欲生。她感到她的人权、人格受到了侵犯。人生受到了重创。既然这样，活着还有什么意思呢?她恨，恨侵犯她的人——她曹经要好的同学、她的父母，还有学校。越是恨这些不尊重她隐私的人，就越是思念那个呵护她的白马王子。他叫林凡，是另一个班的英语老师。只是在3个月前，他们才有了接触……

    那天，他为她们班偶然代教了一节英语课。他那漂亮的发音，让同学们暗竖大拇指：不愧是外院的高材生!林老师用英语向她这个课代表提问，她却因为理解错了一个词组，答得一塌糊涂。课后她去办公室向老师求教，慢慢地，两人的交往频繁了。在办公室，在操场，甚至在湖边长廊，她与他常常无拘无束地在一块。中心话题其实只是一个：提高她的英语水平。只是很偶然的一次，他谈起了他的经历、他的不幸的家庭、他的抱负。渐渐地，她自觉与他有了进一步的情感，有他在身边，或者偶然碰到他，就有一种异样的感觉。

    在学校，她是男生瞩目的对象。学校的活动她样样参加，由于她的参与，她们班经常拿旗、夺标。可她这个活跃分子却始终没有什么超出常规的举动，有一个各方面挺棒的男同学曾经给过她一封信，她坦然地送还，并讲：“起码再经过8年抗战，写这个也不迟么!”

    这次人们对她可就不同了，窃窃私语，胡猜乱想，又大摆龙门阵，传递的都是同一个不该发生的故事。于是有了班主任旁敲侧击的谈话：“外语么，确实有很大的提高 ......