“今天大家谈一下麻子小朋友的名字。”这个幼儿园对每个孩子名字的由来都进行了讲解。她们预先与孩子的父母联系，询问名字的由来，把孩子出生以来的照片放在走廊里展览，提高孩子们对此事的关心程度。“这次是某某小朋友。”“这个模样真难使人相信。”有时还当众朗读母亲的来信：“生孩子痛苦的时候，奶奶使劲抬着妈妈的腰……”让他们听到这些话的目的是让他们认识自己的重要，培养重视自己和他人的情绪，懂得诞生和成长的喜悦，把生命看得重要。一位名叫葛西彰子的老师说：“如果学会了很好地尊重生命的话，那么在上初中、高中之时，就不会伤害对方和自己。”实际上性教育必须从幼儿园就开始进行。通过充分地打基础，才能使小学、中学的性教育得以顺利进行。并且，提高将性的烦恼防患于未然的能力。

    性的自我认识

    “穿裙子的女孩子换衣服。”听到大森启子老师清脆明快的声音，女孩子换上了体操用的短裤。其中一个男孩子不知为什么竟也换上了女孩子的短裤。排队时，他也排在女孩子的队列里 ......