当前位置: 首页 > 期刊 > 《祝您健康》 > 2005年第3期
编号:11091187
天赋虽高 仍需引导
http://www.100md.com 2005年3月1日 《祝您健康》 2005年第3期
     孩子的成长,常常受到遗传、环境和教育三个因素的影响。遗传往往指天赋的特点,天赋高是指遗传素质好,智能明显超出同龄儿童的一般发育水平或具有某一方面的特殊才能。具体地说,主要表现在以下4个方面。

    (1)非凡的记忆力,即有“过目不忘”的本领。比如,让孩子们先看一次桌子上放着的一堆物品,1分钟后,请孩子闭上眼睛,你拿走一两件物品,然后再请孩子睁开眼睛看,说出“什么不见了”。其中,有的孩子立刻能说出:“铅笔不见了,还少了一块粉红色的橡皮。”而有的孩子则半天想不起米。一般说,良好的记忆力应包括记忆的敏捷性、牢固性、准确性和备用性。天赋高的孩子大多具有良好的记忆力,记得快、记得准确、忘得慢,需要时马上能回忆起来。

    (2)敏锐的观察力和丰富的想象力 ......

您现在查看是摘要页,全文长 2920 字符