两种心理疾病，一半人不知道
《中国国民心理健康发展报告(2017-2018)》近日发布，这份报告也被称为首个“心理健康蓝皮书”。报告显示，公众知晓率高于90%的心理疾病有精神分裂症、焦虑症、抑郁症、自闭症、强迫症，而公众知晓率不足50%的两类疾病是读写困难(多为患儿)和惊恐障碍。
读写困难症状：读过的很难记住，电视上看过的却记得一清二楚;写字分不清左右，但实际认路却没什么问题……
南京脑科医院儿童心理卫生研究中心王民洁主任医师表示，目前对读写困难，国内还没有大规模的流行病学调查，重视程度还相对不够。读写困难并不是智力障碍，患儿的智力是正常的，只是阅读和书写上会显示出与智力水平差异较大的表现。目前对读写困难的患儿治疗以教育、心理学干预和训练为主，及早干预，注意对孩子口语词汇、思维能力、倾听和表达能力的特别训练，孩子的读写能力是很可能会得到提高的。
惊恐障碍常常表现为心脏病的状态，发作起来往往比单纯的心脏病还要难受，会呼吸困难，出现窒息感、濒死感，但心脏相关检查却难以检查出问题来。惊恐障碍常有一定的诱发因素，是焦虑症的一种表现形式，通过情绪疏导、药物治疗以及身心综合治疗等治疗手段，症状可控制或消失。東南大学附属中大医院临床心理科袁勇贵主任医师表示，像这样的心身疾病，近年来发病率越来越高，70%～80%的患者会选择去医院各个不同的科室就诊，到心理门诊就诊率只有20%～30%。患者在各家医院、各个科室反复就诊，却没有好的疗效，甚至无法确诊。各种检查排除器质性疾病后，如果身体不适症状仍不能缓解，不妨到心理精神科去咨询一下，查查是否由心理因素造成。, http://www.100md.com(杨彦)
读写困难症状：读过的很难记住，电视上看过的却记得一清二楚;写字分不清左右，但实际认路却没什么问题……
南京脑科医院儿童心理卫生研究中心王民洁主任医师表示，目前对读写困难，国内还没有大规模的流行病学调查，重视程度还相对不够。读写困难并不是智力障碍，患儿的智力是正常的，只是阅读和书写上会显示出与智力水平差异较大的表现。目前对读写困难的患儿治疗以教育、心理学干预和训练为主，及早干预，注意对孩子口语词汇、思维能力、倾听和表达能力的特别训练，孩子的读写能力是很可能会得到提高的。
惊恐障碍常常表现为心脏病的状态，发作起来往往比单纯的心脏病还要难受，会呼吸困难，出现窒息感、濒死感，但心脏相关检查却难以检查出问题来。惊恐障碍常有一定的诱发因素，是焦虑症的一种表现形式，通过情绪疏导、药物治疗以及身心综合治疗等治疗手段，症状可控制或消失。東南大学附属中大医院临床心理科袁勇贵主任医师表示，像这样的心身疾病，近年来发病率越来越高，70%～80%的患者会选择去医院各个不同的科室就诊，到心理门诊就诊率只有20%～30%。患者在各家医院、各个科室反复就诊，却没有好的疗效，甚至无法确诊。各种检查排除器质性疾病后，如果身体不适症状仍不能缓解，不妨到心理精神科去咨询一下，查查是否由心理因素造成。, http://www.100md.com(杨彦)
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