对“慢孩子”,评价更应柔情
教导处,博文,谢谢
王荣平早读的时候,博文跷着二郎腿斜坐在座位上,一只手撑住低着的脑袋。他在做什么呢?为什么不读书,也不来背诵?我想定是要偷懒吧,但也没有当众揭穿。下课后,我问他:“你咋没读书?”他看着我,不作声。我看了他桌上,放了几本资料,唯独没有语文书。
“书呢?”
“我没有书……”他轻轻地、慢慢地说。
“如果真的找不到了,那就去教导处说明一下,再去要一本。”
他也不说话,只是低着头。后来我也不说话,默默地走开。我想,今天他只是没带来而已,说不定明天他就找到自己的书了 ......
您现在查看是摘要页,全文长 2234 字符。