郭瑞娟

    青春期是亲子冲突的高发期，进入青春期的孩子身心发展正在经历一场巨变。孩子们在变，父母却常常沿用先前的思想观念、教养方式对待孩子，这是亲子冲突在青春期表现明显的一个主要原因。亲子冲突是亲子间由于认知、情感、行为、态度等不相容，产生的心理或外显行为的对抗状态，它表现为分歧、争吵甚至身体冲突等。身体冲突是冲突形式中最为激烈的一种方式，对青少年的身心发展也最为不利。

    教给青少年积极主动与父母解决冲突的方法，才能使亲子冲突不至于对亲子关系产生更大的不利影响，或能使得亲子冲突成为亲子关系改善的契机。在后一种情况中，高质量地解决亲子冲突，会促进青少年个性的形成、社会认知和社会技能、自我意识等方面的发展，提高他们处理问题的能力及调控情绪的能力。

    如何恰当、合理解决与父母的冲突？在本个案中，老师注重从以下几个方面引导学生：首先，态度积极，主动交流；其次，改变看法，改变从他人、外界找原因的视角，转而从自身找原因；最后，发展自己，提升自己，改善自己可以做到的部分。

    ● 个案简介

    本案例中的女生是家中的长女，笔者给她化名“丫丫”。丫丫有一个上小学的妹妹，妈妈是全职妈妈，中学学历，主要在家负责她和妹妹的生活和学习，家中靠爸爸赚钱养家，爸爸长期在外地工作。在丫丫的成长过程中，爸爸出差是常事，很少回家。平时家中多是她、妹妹和妈妈相处，她小学时奶奶和她们一起生活过一段时间。她家中经济状况不算差，爸爸一个人赚钱，可以供养他们一家的生活，以及提供姐妹二人的各种兴趣班、辅导班等教育费用。

    上小学时妈妈督促她学习，再加上小学时学习内容简单，她学习成绩中上。刚进入初中，学习的科目增多，内容更多、更深，需要更强的自主学习能力，她时常觉得力不从心，学习成绩在班级末尾。而且她的学习主动性不强，学习习惯也不太好，会因为背书、默写、测验没完成等，被任课老师在班级群里点名。这让脾气本就不好的妈妈很恼火，甚至时常对她非打即骂，恨铁不成钢。她很畏惧妈妈，很害怕妈妈打骂她，在妈妈惩罚她时也不敢反抗。据她反映，她小时候因为没有达到要求，妈妈经常打骂她。爸爸经常不在家，偶尔爸爸在家遇到妈妈打她的情况，介入程度也不深，几乎每次都是“平息事态”而已，并不能改变她被妈妈打骂的处境。

    在学校她有亲密的朋友，正常的同学、师生之间的交往。在平时的生活中，她比较懒惰，生活上依赖妈妈，自己的房间都是妈妈帮着收拾，饮食起居也是妈妈照顾得多。

    与丫丫不太一样，妹妹是令大多数家长满意的“别人家的孩子”。妹妹乖巧懂事，学习方面很优秀，在生活、学习各方面很让人省心 ......