“我不想让他因为身体疾病自惭形秽。就是因为他很多方面不如别人，我对他的要求才更高，让他更努力。”从丁丁一岁起，她每天坚持带他读书，不到两岁，孩子就认识了100多个汉字。

    因丁丁的小脑运动神经受损，一岁了手还不会捏握，两岁才会站立，三岁才会走路，六岁才能跳……在丁丁比同龄人慢几拍的童年里，倾注着邹翃燕比其他母亲多数倍的努力!

    丁丁上学后，邹翃燕从不辅导他的功课，也从不逼他上培训班。“你就当妈妈是文盲，不要对我存有任何依赖，我不会教你的。”她对丁丁撂下狠话说。只是在儿子写作业时，身为教师的她也会在一旁批改学生作业，或看书写字。她知道，潜移默化的教育最有效。

    后来，邹翃燕又以要批改作业为由，让儿子帮她看新闻联播，然后“转播”给她。第一天，丁丁只能说一件事;一周后，丁丁能说两条新闻;几个月后，丁丁能将新闻联播复述下来。有时，家里来了客人，他会冷不丁地给别人说一个时事，这让大人惊讶不已。来自他人的肯定增强了孩子的自信心，妈妈不再让他“转播”后，他仍坚持每天晚上准时看新闻联播，然后将国际国内大事向大人们“显摆”。

    邹翃燕说，孩子的能量是无穷的，开始她只想锻炼儿子的记忆力，没想到成了他的一个爱好。直到现在，丁丁对历史和政治都充满兴趣。

    丈夫弃她而去，用坚韧母爱送儿进哈佛

    自从儿子降生后，邹翃燕和丈夫的感情就产生了裂痕 ......