宁宁

    曾经有一位五年级孩子的家长与我交流时讲述了她教育女儿的经历：

    我的女儿今年上五年级，她一直很羡慕那些能歌善舞、外向活泼的孩子。

    她曾经也是有这个机会的，在她4岁的时候，我送她去过舞蹈班。

    可她受不了压腿时的疼痛和学技的单调，于是央求我别再送她去跳舞了。

    我心疼女儿，就同意了，从此她再也没去过舞蹈班。

    现在她后悔了，也曾开玩笑抱怨：“妈妈，如果您当年再坚持一下，也许现在的我多才多艺，如果您当年再严厉一些，也许我会……”

    听完她教育女儿的经历，我倒是觉得，最后悔的也许不是女儿，而是这位妈妈。

    一个4岁的孩子面对困难选择退缩，再正常不过了。如果这时候，妈妈能引导和鼓励孩子，说不定就能坚持下来。近些年，很多中国父母开始效仿国外的“放养教育”。每天岁月静好，处处“尊重”孩子。可是，这样做的结果是什么呢？孩子一无所长，家长后悔不已。

    蔡康永先生说过一段话，我非常认同。“十几岁觉得英文难，放弃英文，二十几岁出现一个很棒但要会英文的工作，你只好说‘我不会哦’。”

    现实就是这么残酷，没有付出，就没有收获。

    不要等到孩子错失某个良机时，反过来质问你：“为什么当初没有逼我一把!”没有一定的规则指引和良好习惯的制约，“放养”只是一种盲目的。放任最终无法培养出优秀的孩子。把放任不管当做静待花开 ......