王开岭

    我认为，无论教育如何“现代”，都别漏掉一点：培养孩子的“身世感”。具体地说，即做一个有祖国的人，做一个有故土的人，做一个有家传的人。

    你从哪里来，你是谁，你到哪里去？一个人，只有打通了时间，找到自己与历史、个体与族群的联系，他的生命方可定位，方有“来龙去脉”和坐标系，他对自己的生命角色才有完整感受，才能“立身”，并持有生命的身份证。

    给中学生作讲座，我问台下，回到过你们的祖籍地吗？知道祖父外祖父曾祖父们的故事吗？摇头，大部分连名字都不知。我笑着说，你们都是“孙悟空”啊 ......