低龄留学,要补上价值观教育这一课
朱一帆当前,我国留学低龄化趋势明显。虽然越来越多的留学生选择回国就业创业,但在海归群体中,部分留学生“反向文化震荡”强烈,难以适应回国生活。不少留学生低龄出国,个体的国家认同、文化归属、价值取向等形成时期都在国外,容易影响到他们归国的主动性和适应性,不利于发挥报效祖国的作用。
新东方发布的《2018年中国留学白皮书》显示,在5000个样本中,有意让孩子在小学和中学阶段就出国留学的家庭占到了56%;在2014年新东方首次发布留学白皮书时,这一数字仅为23%。美国教育协会的监测数据也表明,在美国就读K12阶段(学前至高中)教育的中国学生人数增长迅速:过去10年间,赴美就读高中的中国学生人数增长高达98.6倍,远超研究生阶段教育的1.6倍和本科阶段的14倍。
让更多家长、孩子选择低龄留学的原因主要是:
——为应试教育所累,回避中高考竞争。中考普职分流后,一些不愿意被分流到职高的孩子及家长,只要有经济条件,多会选择读国际高中,做出国留学准备。
近期,在广州举行的国际教育展,吸引了大量的初中学生及家长。初二学生家长史女士表示,女兒成绩中上,考一所普通高中不成问题,但要进重点高中,挤进前1%,可能花很大力气都够不着。她觉得目前国内教育竞争压力较大 ......
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