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编号:95103
提高“两课”教学实效性的几点思考
http://www.100md.com 2006年7月8日 《江苏大学学报(高教研究版)》 2005年第3期
     摘 要:提高“两课”教学实效性是“两课”生命力所在。增强“两课”教学实效性的重点应主要体现在五个方面,即:转变教学观念、提高教师素质、充实教学内容、改进教学方法和加强实践环节。

    关键词:“两课”;教学;实效性

    中图分类号:G420

    文献标识码:A

    文章编号:1004—003X(2005)03—0041—05, 百拇医药(朱春英)
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