父女兵法
孙子曰：故合之以文，齐之以武，是谓必取。o+!p^, 百拇医药
孙子在《行军》中说，要用怀柔宽仁的手段使他们思想统一，用军纪国法的手段使他们整齐一致，这样就必能取得部下的敬畏和拥戴。这个道理同样适用于家庭教育，譬如我之于小女，就叫做慈严有度。初为人父时，浑然不知对小女如何是好，既然她让鄙人“升了一级”，哪有“知恩不报”的道理？故小女要求什么，鄙人就想尽办法满足她。她妈就发言了，你别样样都依她，大了要给你吃耳光的。于是时时告警自己，处处以高标准严要求去管教小女。一次两次要求得小女落泪之后，她妈看着不顺眼了，说你当她多大了，才5岁的孩子啊，我看已经蛮好了。o+!p^, 百拇医药
是啊，说说别人都会说，就怕事情落在自己的头上；道理哪个不懂，可没把自家孩子教养好的父母大有人在。鄙人读《孙子兵法》久矣，时下重读，可能是为人父吧，信手涂下数则“父女兵法”。o+!p^, 百拇医药
孙子曰：故不尽知用兵害者，则不能尽知用兵之利也。o+!p^, 百拇医药
一天，小女在家玩水，上午湿了一套衣服，下午又湿一套衣服。当她妈妈给她换第二套衣服时，脸比马脸长，口出怨言。到晚上，小女又起玩水之念头，她妈妈拿眼看我，示意我阻止小女。o+!p^, 百拇医药
又一天，她妈妈带小女去小伙伴家玩，玩了多时，她妈妈再三催她告辞，小女不肯，她妈妈无奈，只得回家搬救兵，这“救兵”自然是鄙人了。我让她妈妈留在家里，自己独自前往，未多久便带小女而归。o+!p^, 百拇医药
孙子在《作战篇》中说，不完全知道用兵有害方面的人，他不可能完全知道用兵有利方面。这一理论运用在小女身上，即不知道完全阻止小女玩的坏处，就不可能知道如何引导小女玩得有益。在这两件小事处理上，我只出了两道题目让小女选择，是任你玩但玩了这次下次不能再玩，还是这次玩几分钟下次我们再来玩？o+!p^, 百拇医药
小女选择了后者，而且不折不扣地做到了。(许 仙)
孙子在《行军》中说，要用怀柔宽仁的手段使他们思想统一，用军纪国法的手段使他们整齐一致，这样就必能取得部下的敬畏和拥戴。这个道理同样适用于家庭教育，譬如我之于小女，就叫做慈严有度。初为人父时，浑然不知对小女如何是好，既然她让鄙人“升了一级”，哪有“知恩不报”的道理？故小女要求什么，鄙人就想尽办法满足她。她妈就发言了，你别样样都依她，大了要给你吃耳光的。于是时时告警自己，处处以高标准严要求去管教小女。一次两次要求得小女落泪之后，她妈看着不顺眼了，说你当她多大了，才5岁的孩子啊，我看已经蛮好了。o+!p^, 百拇医药
是啊，说说别人都会说，就怕事情落在自己的头上；道理哪个不懂，可没把自家孩子教养好的父母大有人在。鄙人读《孙子兵法》久矣，时下重读，可能是为人父吧，信手涂下数则“父女兵法”。o+!p^, 百拇医药
孙子曰：故不尽知用兵害者，则不能尽知用兵之利也。o+!p^, 百拇医药
一天，小女在家玩水，上午湿了一套衣服，下午又湿一套衣服。当她妈妈给她换第二套衣服时，脸比马脸长，口出怨言。到晚上，小女又起玩水之念头，她妈妈拿眼看我，示意我阻止小女。o+!p^, 百拇医药
又一天，她妈妈带小女去小伙伴家玩，玩了多时，她妈妈再三催她告辞，小女不肯，她妈妈无奈，只得回家搬救兵，这“救兵”自然是鄙人了。我让她妈妈留在家里，自己独自前往，未多久便带小女而归。o+!p^, 百拇医药
孙子在《作战篇》中说，不完全知道用兵有害方面的人，他不可能完全知道用兵有利方面。这一理论运用在小女身上，即不知道完全阻止小女玩的坏处，就不可能知道如何引导小女玩得有益。在这两件小事处理上，我只出了两道题目让小女选择，是任你玩但玩了这次下次不能再玩，还是这次玩几分钟下次我们再来玩？o+!p^, 百拇医药
小女选择了后者，而且不折不扣地做到了。(许 仙)