让孩子在劳动中成长
现代家庭独生子女居多，父母对孩子往往过为娇宠，舍不得让他们分担任何家务，孩子分内的事情也全包揽。这样，在不知不觉中就养成了孩子坐享其成的习惯，成为“新精神贵族”。
让孩子学干家务要注意方法。做家务活主要是让孩子学习在家里尽义务，就像他们将来要在社会中尽义务一样。因此，每个孩子在家里都要做一些固定的家务活，比如吃饭前摆放碗筷，吃完饭后收拾桌子、刷锅洗碗或者倒垃圾等。如果家长本着实事求是的态度来对待孩子，坚持让孩子做家务活，不完成任务就不允许离开，那孩子也会认真对待，认为帮家长做家务是理所当然的事。当然，让孩子学干家务首先要注意方法：
1 分配给孩子(尤其是年龄还小的孩子)的家务活不要太难做，因为太难了孩子往往做不好，这又会反过来挫伤他们的积极性，减弱他们做家务的兴趣。
2 孩子干家务一般不会像大人那么有耐心。为避免枯燥乏味，分配给他们的家务活最好经常有所变化(如昨天买酱油，今天扫地，明天整理旧报纸等)，也不要让他们一连半小时以上“连续作战”。此外，边做家务边给孩子讲解有关知识也是增强孩子求知欲、减少乏味感的好办法，如剥豆时可讲讲大豆的营养，洗手帕时可谈谈肥皂的种类。
3 有的孩子喜欢单独干家务，更多的则喜欢与父母一起干，这是性格所致，家长要尊重孩子们的选择。对喜欢“单干”的孩子，家长必须事先做好指导和示范。同时，应让孩子有选择做哪种家务活和何时做的权利，这种对孩子的尊重可有效减少他们把干家务当做负担的可能。
4 如果孩子对做家务有反感，家长千万不要强迫命令。最好的办法是对孩子晓之以理，让他们明白自己也是家庭的一员，因而也有义务分担家务。当这些“赖孩子”在干家务的态度或质量上有所进步时，家长应及时表扬。
5 孩子干完家务后不要赏以金钱，这只能使孩子失去“主人翁”态度；也不要拿干家务作为惩罚手段。因为这易导致孩子们对家务劳动的消极情绪；更不要故意把种种家务活分成贵贱两种，专门要孩子去干那些所谓“贱活”(如倒垃圾、洗厕所等)。
6 随着孩子年龄的增长，分配的家务活也应“循序渐进”。如果孩子没干好，家长不要自己重新替他做一遍。这种“包办代替”虽然省事，却容易滋长孩子的依赖心。作为家长，当孩子做好一件事后，要给予他一个微笑、一个拥抱，或者说一声“谢谢”。家长要用自己的行动让孩子产生劳动以后的成就感和满足感。
总之，让孩子劳动是必要的，但过多的劳动、家务也会影响孩子的学习。所以爸爸妈妈在培养孩子劳动观念的时候也要把握“度”的问题，只要养成了良好的劳动观念，并不是说非要做到什么样的“量”才算成功。, http://www.100md.com(温寓乔)
让孩子学干家务要注意方法。做家务活主要是让孩子学习在家里尽义务，就像他们将来要在社会中尽义务一样。因此，每个孩子在家里都要做一些固定的家务活，比如吃饭前摆放碗筷，吃完饭后收拾桌子、刷锅洗碗或者倒垃圾等。如果家长本着实事求是的态度来对待孩子，坚持让孩子做家务活，不完成任务就不允许离开，那孩子也会认真对待，认为帮家长做家务是理所当然的事。当然，让孩子学干家务首先要注意方法：
1 分配给孩子(尤其是年龄还小的孩子)的家务活不要太难做，因为太难了孩子往往做不好，这又会反过来挫伤他们的积极性，减弱他们做家务的兴趣。
2 孩子干家务一般不会像大人那么有耐心。为避免枯燥乏味，分配给他们的家务活最好经常有所变化(如昨天买酱油，今天扫地，明天整理旧报纸等)，也不要让他们一连半小时以上“连续作战”。此外，边做家务边给孩子讲解有关知识也是增强孩子求知欲、减少乏味感的好办法，如剥豆时可讲讲大豆的营养，洗手帕时可谈谈肥皂的种类。
3 有的孩子喜欢单独干家务，更多的则喜欢与父母一起干，这是性格所致，家长要尊重孩子们的选择。对喜欢“单干”的孩子，家长必须事先做好指导和示范。同时，应让孩子有选择做哪种家务活和何时做的权利，这种对孩子的尊重可有效减少他们把干家务当做负担的可能。
4 如果孩子对做家务有反感，家长千万不要强迫命令。最好的办法是对孩子晓之以理，让他们明白自己也是家庭的一员，因而也有义务分担家务。当这些“赖孩子”在干家务的态度或质量上有所进步时，家长应及时表扬。
5 孩子干完家务后不要赏以金钱，这只能使孩子失去“主人翁”态度；也不要拿干家务作为惩罚手段。因为这易导致孩子们对家务劳动的消极情绪；更不要故意把种种家务活分成贵贱两种，专门要孩子去干那些所谓“贱活”(如倒垃圾、洗厕所等)。
6 随着孩子年龄的增长，分配的家务活也应“循序渐进”。如果孩子没干好，家长不要自己重新替他做一遍。这种“包办代替”虽然省事，却容易滋长孩子的依赖心。作为家长，当孩子做好一件事后，要给予他一个微笑、一个拥抱，或者说一声“谢谢”。家长要用自己的行动让孩子产生劳动以后的成就感和满足感。
总之，让孩子劳动是必要的，但过多的劳动、家务也会影响孩子的学习。所以爸爸妈妈在培养孩子劳动观念的时候也要把握“度”的问题，只要养成了良好的劳动观念，并不是说非要做到什么样的“量”才算成功。, http://www.100md.com(温寓乔)