亲历初入园宝宝的那些事儿
即使是时过境迁,妈妈们对宝宝初次入园的那些镜头、那些言语和行为,依然会历历在目。让我们来听听幼儿园老师和有过入园体验的妈咪们的经验之谈吧,相信能为正在饱受宝宝初入园煎熬的爸爸妈妈们提供一些参考。
出镜宝贝:霏霏
入园年龄:3岁
代言人:霏霏妈妈
开学前一天,我带霏霏去幼儿园熟悉环境,他好高兴呀,玩玩这个,摸摸那个。我问他:“以后就天天来玩好不好?”他说:“好!”
第二天,我和老公一起送他上学,送到教室后,他只顾着玩,我微笑着对他说:“跟妈妈再见吧!”他抬了一下头说:“妈妈再见!”于是,我和老公就走了。
在回家的路上,我和老公暗暗窃喜,没想到入园第一天竟然如此顺利,难道这小子适应环境的能力如此超强?不管怎么说,一颗悬着的心终于放下了。到了单位,我还跟同事们夸耀呢,这小子入园相当顺利,不哭不闹,玩得很开心。同事们都替我高兴,说第一天这么顺利,看来以后也就不会费劲了吧。我也是这么想的。
, 百拇医药
不过,当天我还是提前下班了,想早点去接霏霏。没想到,我刚走到小区门口,一位邻居(她的女儿和霏霏同一天入了同一家幼儿园)告诉我,她走得比我晚,看到霏霏大哭大闹,扯着老师的衣角哭喊着:我要妈妈,我要妈妈!老师安慰了他几句,可是霏霏依然大哭。老师手里正抱着别的孩子,便推开了霏霏,任由他哭闹。
一听这话,我的眼泪都快掉下来了。起初欣喜的心情瞬间全没,眼前都是儿子无助地找妈妈的画面。我飞奔着向幼儿园跑去,恨不得立即就将宝贝搂在怀里,告诉他,妈妈在这儿。
当儿子看到我时,兴奋地扑到我的怀里,抱着我的脖子怎么也不愿意松开。那时,我的眼泪也不争气地流了下来。
后来的将近一个月,晚上睡觉前,儿子就会不停地问,睡醒了要干什么。早晨赖床不起,跟我说不要上学。于是,每天早上送儿子上幼儿园都是一场艰难的挣扎,面对着儿子的哭和不要上学,我要想方设法安慰、劝说,真是绞尽脑汁,还要与自己的心软抗争。到幼儿园门口,儿子又死活赖着不愿意跨进教室大门,结果只能硬被老师抱走,口中还边哭边喊:妈妈再见,妈妈再见……
, http://www.100md.com
我一边跟他说再见,一边转身擦掉不能让儿子看见的眼泪……
生育的时候,医生只要一剪刀下去,就能剪断母子紧紧相连的脐带;而上幼儿园,要克服宝宝对爸妈的依恋却是如此煎熬……
出镜宝贝:扬扬
入园年龄:3岁半
代言人:扬扬妈妈
正式入园的第一天,扬扬兴奋地背着自己的小书包,一路跟着爸妈蹦蹦跳跳。来到教室后,老师将扬扬领到玩具旁,我们跟扬扬打了声招呼,说:“宝贝再见,爸妈下班后再来接你。”她应道:“好。”我和老公就退了出来。
可能是扬扬入园不算早的缘故吧,我没有太多的担心,觉得这么大的宝宝应该能适应新环境了。晚上去接她的时候,她扑过来,领着我的手,急急地说:“我们回家吧。”老公留在后面问了老师一些当天的情况,总的来说,扬扬表现相当不错,只是在睡醒后哭了几声。
, 百拇医药
回家后,扬扬还是比较兴奋的,问她在幼儿园的情况,她都很乐意回答。比如,吃饭前老师让洗手之类的细节,她都说给我们听。
但是,第二天早晨醒来,扬扬就开始耍赖皮了,磨蹭着不上幼儿园。一路上,她都把“不去幼儿园”挂在嘴边。虽然我态度比较坚决,但是看着她可怜兮兮的央求,心里真是万分不忍。晚上接她回家,她也不再像第一天那样兴奋地谈幼儿园了,似乎还有点拒绝谈起或回答的感觉。接下来几天,对幼儿园的生活更是只字不提,就算是她玩的非常开心的时候,我们问一句幼儿园的事,她就马上沉默下来,有时啥也不说,有时就重复着不去幼儿园。
终于快盼到上幼儿园后的第一个周末了,可周五的晚上,扬扬就发烧了,感冒咳嗽嗓子发炎。随后的两个月,扬扬总要一两周就生病一次。虽然都是感冒咳嗽的小毛病,但是挺熬人的,也在考验着妈妈的决心,甚至偶尔会怀疑宝宝在幼儿园有没有得到满意的照顾。我是因为扬扬已经3岁半了,不得不上幼儿园,如果扬扬只有两岁多,我想我可能就会中途举手投降当了逃兵。
, 百拇医药
好在,经过一两个月的适应,扬扬终于接受了上幼儿园的事实,虽然有时还要抗议一下,但是总算顺利度过艰难的入园初期了。
出镜宝贝:宝宝
入园年龄:2岁
代言人:宝宝妈妈
我家宝宝进幼儿园说来有点仓促或迫不得已。宝宝2岁时,看他的阿姨因为有事不能再看宝宝了,我和老公双方父母又都远在千里,一时找个满意的阿姨也比较困难,所以,心一狠,就打算让儿子插进幼儿园的小小班里。
入园的前一周,老公每天傍晚都带着儿子去幼儿园玩一会儿,熟悉,下环境,认识一下老师和小朋友。正式入园的那一天,估计是因为新鲜的缘故吧,他早晨一直都乐呵呵的,不过从中午吃饭就开始哭闹,后来显得很闷闷不乐。第二天早晨,他就耍赖不去了,哭得昏天黑地,跟我整整僵持了半个小时。到了幼儿园后,我根本没法跟他打招呼说再见,书上介绍的那些“怀柔”政策都不管用,只能老师硬把他抱走。回家后,宝宝明显沉默了,晚上甚至拒绝睡觉。我只能安慰他,宝宝长大了,要跟小朋友一起上幼儿园,而且爸爸妈妈要上班,家里没人看宝宝。我还告诉他,睡觉跟上幼儿园没关系,即使不睡觉,天亮了,还是要上幼儿园的。宝宝听完后,很无奈,最后实在困得不行了,才不情愿地睡着了。半夜还哭醒了好几次。
, 百拇医药
第三天早晨,母子依然僵持半小时,他的哭声传遍整个小区。在跟他的挣扎中,真的好累。心中本来就不忍,因为我觉得男孩子比女孩子成长得晚,并不想这么早送他去幼儿园,可现在又不得不违背心愿,还要硬起头皮,态度坚决地将宝宝送去。
第四天、第五天……宝宝的这种哭闹整整坚持了两个月,其间,他也是大病小病不断,还出了水痘,在家里休息了20多天。
我也看过一些妈妈的入园经验和早教专家的观点,知道入园初期最需要的就是坚持,虽然饱受煎熬,但我依然坚持。可有一次,我在家和宝宝玩老师和小朋友的角色游戏,我当小朋友,他当老师,他像模像样地说:“快坐好,不许动,不然就打屁股。”我一听,心里就像中了电击一样,这么小的他从哪儿学来这样的话?难道老师平时就是这样管他们的?
结合宝宝的实际情况,我最后决定将他送到附近小区里的一家私人幼儿园,那里有邻居的一些小孩。转到这个园后,老师跟我说:“你家宝宝太好带了,好守规矩,吃饭的时候连一粒米都不敢撤到桌子上,坐在椅子上一动也不敢动。”我一听,眼泪都快出来了,可想而知,在之前的一个幼儿园,儿子受到了什么待遇,难怪他两个月了,早晨的哭声丝毫不减。幸好我及时给儿子转了园,否则后果真的不堪设想。选园真是太重要了!
, 百拇医药
出镜人:于倩
(幼儿园小班老师)
迎接幼儿园的新生,对老师也是一个不小的挑战哦。但是,我要告诉家长的是,大部分孩子的适应能力都比较强,只有几个孩子情绪比较差,又哭又闹的时间和次数都多一些。哭的孩子大致分为这几种:
一种是家长在的时候耍赖,家长走了就没事了。这种孩子的家长最好是送孩子到班,跟孩子说好就走,不要跟孩子讲理,因为通常讲理也没用,他会找各种借口缠着你。当你把他交给老师后,他会闹腾两下,不过一会儿他就转移注意,玩玩具去了,这种孩子的适应能力还是比较强的。
第二种孩子是跟家长分别时情绪表现强烈,一会儿老师组织活动注意就被吸引。开始入学几天,他只会在和家长分别时或受别的小朋友哭的感染想家时表现出不安的情绪,也比较容易安慰。
第三种孩子就属于分离焦虑比较明显突出的,通常哭的时间比较长,不会号啕大哭,但一直表现情绪不安,和家长分别后会一直缠着老师或保育员,要求找家长或给家长打电话。
通常大部分孩子在20天左右的时间就能适应幼儿园的生活,不会在来园时哭闹了。不过,也有适应周期比较长的,我以前带过的小班就有一个孩子半学期才适应入园的,不过这是绝少数的个例。
作为老师,最怕的情形就是,自己费劲地通过组织游戏,已经调整好小朋友的情绪了,可一两位不放心的爸妈或爷爷奶奶,如果在此时过来偷偷探望而被孩子发现的话,老师之前的努力就会前功尽弃。孩子又会开始哭闹,受到感染,其他孩子也会跟着哭起来。这对孩子也很不好,再次勾起了他们因分离而产生的焦虑。
当然,在自立和生活习惯方面,新生们总有这样那样的习惯差异,不过,这些在老师眼里都不是大问题,随着教育,每个孩子都会进步的。, 百拇医药(青 青)
出镜宝贝:霏霏
入园年龄:3岁
代言人:霏霏妈妈
开学前一天,我带霏霏去幼儿园熟悉环境,他好高兴呀,玩玩这个,摸摸那个。我问他:“以后就天天来玩好不好?”他说:“好!”
第二天,我和老公一起送他上学,送到教室后,他只顾着玩,我微笑着对他说:“跟妈妈再见吧!”他抬了一下头说:“妈妈再见!”于是,我和老公就走了。
在回家的路上,我和老公暗暗窃喜,没想到入园第一天竟然如此顺利,难道这小子适应环境的能力如此超强?不管怎么说,一颗悬着的心终于放下了。到了单位,我还跟同事们夸耀呢,这小子入园相当顺利,不哭不闹,玩得很开心。同事们都替我高兴,说第一天这么顺利,看来以后也就不会费劲了吧。我也是这么想的。
, 百拇医药
不过,当天我还是提前下班了,想早点去接霏霏。没想到,我刚走到小区门口,一位邻居(她的女儿和霏霏同一天入了同一家幼儿园)告诉我,她走得比我晚,看到霏霏大哭大闹,扯着老师的衣角哭喊着:我要妈妈,我要妈妈!老师安慰了他几句,可是霏霏依然大哭。老师手里正抱着别的孩子,便推开了霏霏,任由他哭闹。
一听这话,我的眼泪都快掉下来了。起初欣喜的心情瞬间全没,眼前都是儿子无助地找妈妈的画面。我飞奔着向幼儿园跑去,恨不得立即就将宝贝搂在怀里,告诉他,妈妈在这儿。
当儿子看到我时,兴奋地扑到我的怀里,抱着我的脖子怎么也不愿意松开。那时,我的眼泪也不争气地流了下来。
后来的将近一个月,晚上睡觉前,儿子就会不停地问,睡醒了要干什么。早晨赖床不起,跟我说不要上学。于是,每天早上送儿子上幼儿园都是一场艰难的挣扎,面对着儿子的哭和不要上学,我要想方设法安慰、劝说,真是绞尽脑汁,还要与自己的心软抗争。到幼儿园门口,儿子又死活赖着不愿意跨进教室大门,结果只能硬被老师抱走,口中还边哭边喊:妈妈再见,妈妈再见……
, http://www.100md.com
我一边跟他说再见,一边转身擦掉不能让儿子看见的眼泪……
生育的时候,医生只要一剪刀下去,就能剪断母子紧紧相连的脐带;而上幼儿园,要克服宝宝对爸妈的依恋却是如此煎熬……
出镜宝贝:扬扬
入园年龄:3岁半
代言人:扬扬妈妈
正式入园的第一天,扬扬兴奋地背着自己的小书包,一路跟着爸妈蹦蹦跳跳。来到教室后,老师将扬扬领到玩具旁,我们跟扬扬打了声招呼,说:“宝贝再见,爸妈下班后再来接你。”她应道:“好。”我和老公就退了出来。
可能是扬扬入园不算早的缘故吧,我没有太多的担心,觉得这么大的宝宝应该能适应新环境了。晚上去接她的时候,她扑过来,领着我的手,急急地说:“我们回家吧。”老公留在后面问了老师一些当天的情况,总的来说,扬扬表现相当不错,只是在睡醒后哭了几声。
, 百拇医药
回家后,扬扬还是比较兴奋的,问她在幼儿园的情况,她都很乐意回答。比如,吃饭前老师让洗手之类的细节,她都说给我们听。
但是,第二天早晨醒来,扬扬就开始耍赖皮了,磨蹭着不上幼儿园。一路上,她都把“不去幼儿园”挂在嘴边。虽然我态度比较坚决,但是看着她可怜兮兮的央求,心里真是万分不忍。晚上接她回家,她也不再像第一天那样兴奋地谈幼儿园了,似乎还有点拒绝谈起或回答的感觉。接下来几天,对幼儿园的生活更是只字不提,就算是她玩的非常开心的时候,我们问一句幼儿园的事,她就马上沉默下来,有时啥也不说,有时就重复着不去幼儿园。
终于快盼到上幼儿园后的第一个周末了,可周五的晚上,扬扬就发烧了,感冒咳嗽嗓子发炎。随后的两个月,扬扬总要一两周就生病一次。虽然都是感冒咳嗽的小毛病,但是挺熬人的,也在考验着妈妈的决心,甚至偶尔会怀疑宝宝在幼儿园有没有得到满意的照顾。我是因为扬扬已经3岁半了,不得不上幼儿园,如果扬扬只有两岁多,我想我可能就会中途举手投降当了逃兵。
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好在,经过一两个月的适应,扬扬终于接受了上幼儿园的事实,虽然有时还要抗议一下,但是总算顺利度过艰难的入园初期了。
出镜宝贝:宝宝
入园年龄:2岁
代言人:宝宝妈妈
我家宝宝进幼儿园说来有点仓促或迫不得已。宝宝2岁时,看他的阿姨因为有事不能再看宝宝了,我和老公双方父母又都远在千里,一时找个满意的阿姨也比较困难,所以,心一狠,就打算让儿子插进幼儿园的小小班里。
入园的前一周,老公每天傍晚都带着儿子去幼儿园玩一会儿,熟悉,下环境,认识一下老师和小朋友。正式入园的那一天,估计是因为新鲜的缘故吧,他早晨一直都乐呵呵的,不过从中午吃饭就开始哭闹,后来显得很闷闷不乐。第二天早晨,他就耍赖不去了,哭得昏天黑地,跟我整整僵持了半个小时。到了幼儿园后,我根本没法跟他打招呼说再见,书上介绍的那些“怀柔”政策都不管用,只能老师硬把他抱走。回家后,宝宝明显沉默了,晚上甚至拒绝睡觉。我只能安慰他,宝宝长大了,要跟小朋友一起上幼儿园,而且爸爸妈妈要上班,家里没人看宝宝。我还告诉他,睡觉跟上幼儿园没关系,即使不睡觉,天亮了,还是要上幼儿园的。宝宝听完后,很无奈,最后实在困得不行了,才不情愿地睡着了。半夜还哭醒了好几次。
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第三天早晨,母子依然僵持半小时,他的哭声传遍整个小区。在跟他的挣扎中,真的好累。心中本来就不忍,因为我觉得男孩子比女孩子成长得晚,并不想这么早送他去幼儿园,可现在又不得不违背心愿,还要硬起头皮,态度坚决地将宝宝送去。
第四天、第五天……宝宝的这种哭闹整整坚持了两个月,其间,他也是大病小病不断,还出了水痘,在家里休息了20多天。
我也看过一些妈妈的入园经验和早教专家的观点,知道入园初期最需要的就是坚持,虽然饱受煎熬,但我依然坚持。可有一次,我在家和宝宝玩老师和小朋友的角色游戏,我当小朋友,他当老师,他像模像样地说:“快坐好,不许动,不然就打屁股。”我一听,心里就像中了电击一样,这么小的他从哪儿学来这样的话?难道老师平时就是这样管他们的?
结合宝宝的实际情况,我最后决定将他送到附近小区里的一家私人幼儿园,那里有邻居的一些小孩。转到这个园后,老师跟我说:“你家宝宝太好带了,好守规矩,吃饭的时候连一粒米都不敢撤到桌子上,坐在椅子上一动也不敢动。”我一听,眼泪都快出来了,可想而知,在之前的一个幼儿园,儿子受到了什么待遇,难怪他两个月了,早晨的哭声丝毫不减。幸好我及时给儿子转了园,否则后果真的不堪设想。选园真是太重要了!
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出镜人:于倩
(幼儿园小班老师)
迎接幼儿园的新生,对老师也是一个不小的挑战哦。但是,我要告诉家长的是,大部分孩子的适应能力都比较强,只有几个孩子情绪比较差,又哭又闹的时间和次数都多一些。哭的孩子大致分为这几种:
一种是家长在的时候耍赖,家长走了就没事了。这种孩子的家长最好是送孩子到班,跟孩子说好就走,不要跟孩子讲理,因为通常讲理也没用,他会找各种借口缠着你。当你把他交给老师后,他会闹腾两下,不过一会儿他就转移注意,玩玩具去了,这种孩子的适应能力还是比较强的。
第二种孩子是跟家长分别时情绪表现强烈,一会儿老师组织活动注意就被吸引。开始入学几天,他只会在和家长分别时或受别的小朋友哭的感染想家时表现出不安的情绪,也比较容易安慰。
第三种孩子就属于分离焦虑比较明显突出的,通常哭的时间比较长,不会号啕大哭,但一直表现情绪不安,和家长分别后会一直缠着老师或保育员,要求找家长或给家长打电话。
通常大部分孩子在20天左右的时间就能适应幼儿园的生活,不会在来园时哭闹了。不过,也有适应周期比较长的,我以前带过的小班就有一个孩子半学期才适应入园的,不过这是绝少数的个例。
作为老师,最怕的情形就是,自己费劲地通过组织游戏,已经调整好小朋友的情绪了,可一两位不放心的爸妈或爷爷奶奶,如果在此时过来偷偷探望而被孩子发现的话,老师之前的努力就会前功尽弃。孩子又会开始哭闹,受到感染,其他孩子也会跟着哭起来。这对孩子也很不好,再次勾起了他们因分离而产生的焦虑。
当然,在自立和生活习惯方面,新生们总有这样那样的习惯差异,不过,这些在老师眼里都不是大问题,随着教育,每个孩子都会进步的。, 百拇医药(青 青)