西西在花园里玩耍，不小心将含在嘴里的奶糖掉落在地上。第二天，西西走到花园里同一位置的时候，突然想起了她前一天掉落的奶糖。西西寻遍了花园的每个角落，但是她的奶糖莫名其妙变得杳无踪影。两西觉得很奇怪，奶糖被谁吃了呢?是小鸟?小蜗牛?小蚂蚁?还是别的小动物?或者是旁边的小草?

    西西再次将嘴里的奶糖吐在花园的地上。她蹲在奶糖边，仔细地观察。小鸟、小草、小树苗……西西能够想到的吃她奶糖的这些小“窃贼”都毫无动静。她有些不耐烦了，于是决定到别处转转，随后义不甘心地吲到奶糖旁边。哈哈，终于找到窃取她奶糖有小坏蛋了，原来是小蚂蚁!西西蹲在旁边饶有兴致地观察着。蚂蚁越来越多，连成线，连成片……西西沿着蚂蚁爬来的方向继续寻找，终于找到了蚂蚁洞。一整天，西西都有事情可做了，她一会儿看看奶糖，一会儿看看蚂蚁洞，不断冒出新念头。她像个小小福尔摩斯，探究着周围的一切。

    回应宝宝的探索行为

    喜欢探索周围环境几乎是宝贝的天性，从出生那天起。宝贝就对周围的一切发生了浓厚的兴趣。虽然他们还没有语言能力，却有很多方式来和周围的世界交流。如哭泣就是一种最早出现的、将自己的需求信息传递给父母的交流手段。哭泣是婴儿适应环境的一种重要方式，婴儿的哭泣有不同的模式，表达不同的需要 ......