作者简介：桐桐妈，教育学博士，现供职于某著名教育研究机构，在职博士后。曾经主修幼儿教育，一直有着深厚的早期教育和家庭教育情结。爱女桐桐出生后，在把她当“课题”来“研究”的同时，刻苦涉猎幼儿心理、教育理论和护理知识，学习、工作、育儿的间隙，坚持撰文分享自己的育儿心得，现已形成120余万字的育儿博客。早教著作《爱出一个好宝贝》已经出版。

    虽说越来越多的人开始意识到父亲在育儿中的重要地位，然而真正身体力行将育儿大任落实到实处的爸爸们还不算太多。很多时候，爸爸们因为有着这样那样的理由和难处，加上不知道该从哪些方面入手，于是乎，育儿仍是母亲的专利，很多父亲依然扮演着被动参与的角色甚至当起“甩手掌柜”。

    “袖手”爸爸的几个认识误区

    在育儿中处于袖手旁观的爸爸们往往会摆出各种各样的苦衷，但是深究起来，他们的“袖手”说到底还是认知误区惹的祸。

    1.“我工作太忙，顾不上孩子”

    恐怕这是“袖手”爸爸最理直气壮的挡箭牌了。事实情况却是，父亲在育儿过程中的参与、所需投入的时间量并不是最主要的因素，恰当的参与方式可以起到“四两拨千斤”的效果。许多时候，参与育儿并不是需要投入特别时间的，比如，性别角色示范、对家庭责任的担当等，本身就是一种潜移默化的影响，只要当爸爸的脑子里绷上这根弦，即使再忙也可以做到力所能及的参与。

    2.“我文化层次低，不知道该怎么教孩子”

    也许是出于内心深处的爱，很多学历比较低的爸爸生怕自己浅薄的知识耽误了孩子的成长，于是索性“袖手”。殊不知，孩子的教养并不仅仅包括智力开发活动，它还有着更广阔的内涵。孩子的健康养育、习惯养成、社会性发展等甚至比智力开发更为重要。教孩子知识是一种育儿行为，带孩子在广阔的草地上奔跑、让孩子骑在脖子上感受更高处的视界、给孩子示范一个良好的健康习惯等看似没有什么“知识含量”的行为，也是育儿中一种重要的参与。

    3.“孩子不缺人带，不差我一个”

    持这种观念的爸爸似乎认为 ......