早教,还是促进?
貌似神秘的早教，到今天早该揭开这层面纱，去看它的实质。
对于幼小的婴儿来说，他们能学什么？对此，仍有一些家长比较茫然。有的家长竟然顾名思义：既然是“早教”，那就是让孩子尽早学习未来要学的东西。都是“早教”这个名词惹的祸，给了大家一定的误导!
早教其实很简单，就是为孩子未来更好地学习各种知识技能、适应生活和工作而尽早开发各种能力。早教是教育的前期培育，是为孩子更好地接受教育，成为一个完整而稳定的社会人，从而创造世界而奠定身体能力、记忆能力、学习能力、人际沟通能力或思维能力等等。通俗地说，早教并不是现在就超前地让孩子学会ABC，而是为将来具有远比ABC更多的综合能力而进行先期能力开发。
所以，早教的“教”并不是原来意义上的教，而是早期开发，或者更贴切地说，应该是促进，而早教也应该是“早期促进”，目的是顺应孩子发展特点和时间顺序而因势利导地进行刺激与开发，以便帮助孩子把自身尽可能多的潜能激发出来，提升学习、适应等生存能力。
现代文明世界里，尤其大城市，我们对孩子严重过度保护，很多孩子产生“高楼综合征”，在这样的状况下，如果不揭开早教这层面纱，就很难真正有效地给孩子们进行早期促进。动物或原始人没有多少保护，适者生存，能够存活下来的就生命力极强。我们的孩子为适应将来竞争日益激烈的人类社会，就应该在小的时候进行科学训练，使他们的综合能力得到提升，以便适应未来社会的学习和工作。
早教也好，促进也好，其方法是综合了方方面面的学科内容，是建立在科学基础之上的。但是并不神秘，如果在专家和父母共同努力下，这种科学的方法具体操作起来应该是简单可行的和效果极期显著的。, http://www.100md.com
对于幼小的婴儿来说，他们能学什么？对此，仍有一些家长比较茫然。有的家长竟然顾名思义：既然是“早教”，那就是让孩子尽早学习未来要学的东西。都是“早教”这个名词惹的祸，给了大家一定的误导!
早教其实很简单，就是为孩子未来更好地学习各种知识技能、适应生活和工作而尽早开发各种能力。早教是教育的前期培育，是为孩子更好地接受教育，成为一个完整而稳定的社会人，从而创造世界而奠定身体能力、记忆能力、学习能力、人际沟通能力或思维能力等等。通俗地说，早教并不是现在就超前地让孩子学会ABC，而是为将来具有远比ABC更多的综合能力而进行先期能力开发。
所以，早教的“教”并不是原来意义上的教，而是早期开发，或者更贴切地说，应该是促进，而早教也应该是“早期促进”，目的是顺应孩子发展特点和时间顺序而因势利导地进行刺激与开发，以便帮助孩子把自身尽可能多的潜能激发出来，提升学习、适应等生存能力。
现代文明世界里，尤其大城市，我们对孩子严重过度保护，很多孩子产生“高楼综合征”，在这样的状况下，如果不揭开早教这层面纱，就很难真正有效地给孩子们进行早期促进。动物或原始人没有多少保护，适者生存，能够存活下来的就生命力极强。我们的孩子为适应将来竞争日益激烈的人类社会，就应该在小的时候进行科学训练，使他们的综合能力得到提升，以便适应未来社会的学习和工作。
早教也好，促进也好，其方法是综合了方方面面的学科内容，是建立在科学基础之上的。但是并不神秘，如果在专家和父母共同努力下，这种科学的方法具体操作起来应该是简单可行的和效果极期显著的。, http://www.100md.com