兴趣是最好的老师

    爱因斯坦曾经说过，“兴趣是最好的老师”，这句用在求知领域的经典名言同样适用于对宝宝上幼儿园的前期引导上。

    沫沫妈有话说：

    对于2岁多的宝宝们而言，家庭以外的所有事物都充满了神秘的色彩，比如隔壁的小姐姐为什么总是一早就背着小书包出门了？电视上的那些小朋友怎么会跳漂亮的舞蹈？这些充满探知欲的小问题总是让宝宝们好奇极了。每当沫沫问起这些问题的时候，我都会不失时机地对他说：“小姐姐是大宝宝了，只有大宝宝才可以到幼儿园里学本领呢。”“是哦，这些上了幼儿园的宝宝真棒啊!原来在幼儿园里可以学到这么多本领呢。”

    这些看似不经意的对话，常常会让小家伙对那个神秘的“幼儿园”非常向往，也许在他的小脑瓜里觉得“能上幼儿园是一件非常了不起的事情”。事实证明，这样先入为主的引导方式可以大大缓解后期宝宝对幼儿园的排斥感。

    大滑梯上的亲子活动

    宝宝的世界里除了父母至亲外，玩具算是不可或缺的一部分了，游乐场里的大型器械旁总是围满了等候攀爬的小宝贝，沫沫也不例外。每次小家伙向我提出去游乐场玩的时候，总会用“滑梯”代替“游乐场”，在他看来，“游乐场”＝“大滑梯”是件天经地义的事儿。

    沫沫妈有话说：

    一次偶然的机会，我们路过麓湖旁的幼儿园，看到里面绿树成荫，不由地萌生出走进去看看的念头。紧牵着我手的沫沫在发现幼儿园里大型攀登架和滑梯的一瞬间立马欢呼雀跃起来 ......