厨房里不仅色香味俱全，而且是一个物理化学反应丰富的实验室，通过厨房教育不仅可以训练孩子心智，还有助增强孩子自理能力，并养成积极乐观的人生态度。

    1.语言

    宝宝的语言一般从1岁半后开始“突飞猛进”，不过开始多是事物名称类的名词，之后是动词和形容词，说的句子也是逐渐精彩起来，更有趣味性。

    买来的水果蔬菜，不妨教他描述一番：翠绿的黄瓜、白白的豆腐、金黄的香蕉……提醒爸妈的是：提高孩子的词汇积累量与语言表达能力，前提是用孩子能听懂的简单语言作适当描述。

    除了名词、形容词，还有一种词也很适合在厨房里有意渗透呢，那就是反义词。说反义词是3岁左右孩子最喜欢的口头游戏，而且学习反义词也能促进他的智力发育。您可以通过具体事物，请孩子自己做对比，比如拿出干湿两块抹布，请孩子自己对比发现区别；拿出擀面杖和筷子，一起找不同，引导孩子认出“粗和细”、“长和短”的区别……

    2.数学

    当您拎着沉甸甸的菜篮走进厨房时，不妨把小跟屁虫也领进来，请他和您一起来整理。按物体共同特征归置和分类的能力，是发展数学概念的一个最基本的能力。生活练习开始了，可先以外在的特征为类别，按照物体的颜色、形状、大小等，将蔬菜、水果分门别类地放进冰箱或储物架，其中颜色是最易被孩子感知的特性。此过程还能锻炼小家伙的抽象思维能力呢!

    问问宝宝想吃什么，如果力所能及，请他来做妈咪的做饭小助手吧——“宝宝，这个菜需要两个青椒、一个西红柿、三瓣大蒜，你能帮忙把它们装到这个盆子里吗？”……是不是数字和多少的概念已经暗含其中了？

    此外 ......