隔代育儿虽然十分普遍，但并不是每个家庭都适合。一般来说，什么情况适合隔代育儿？什么情况不适合隔代育儿？希望下面的两个案例能给您一些启迪。

    案例1：

    小A的妈妈是幼儿园退休老师，从女儿怀孕后就与他们小夫妻一起生活至今，并一直帮小A带着宝宝。自从有了女儿，小A从妈妈身上学到了很多，对幼儿园老师的专业性惊叹不已——妈妈不但会陪女儿做游戏，还能随着宝宝的发展帮助宝宝选择图书和玩具，更让她感动的是，从四五个月添加辅食开始，小A的妈妈就把幼儿园的“营养配餐”理念实施起来，天天乐呵呵地给宝宝忙活营养配餐。

    作为专业人士，小A的妈妈对新事物新观念的接受能力很强，每当小A和妈妈讨论网络或育儿杂志上的新消息新理念时，妈妈都能认真地探讨其利弊。而且，小A的妈妈十分珍惜宝宝成长的每一个精彩瞬间，总会用相机、文字记录一些珍贵的片段，坚持给小A的宝宝日记提供素材，还会因宝宝的成长有感而发后写成文章，在专业的幼教书籍上发表。

    有这样的老人在身边，小A的育儿生活轻松快乐很多 ......