有了好吃的，要和别人一起吃；有了好玩的，要大家一起玩；和小朋友有了矛盾，要尽量让一让……你是不是也时常这样教育宝宝呢？

    分享是适应群体生活的一种重要方式，学会放弃自己的某些利益，获得他人的认同，从而与他人和睦相处。吃小亏，得实惠，小小的失去会赢得更广阔的心理空间。因此，分享一直是大家公认的社会美德，于是宝宝身上是不是具有这样的品质，便受到父母的关注。不会分享的宝宝经常被家长贴上“自私”、“霸道”的标签。

    不会“分享”其实很正常

    早期教育专家孙瑞雪认为，对于5岁之前的孩子都不必强迫其分享，更不能对不会分享的行为进行道德判断。学龄前儿童是带有“自我中心”倾向的，这里所说的“自我中心”不是成人眼里的自私，是说幼儿认为他与世界是一体的，尚不会从他人的角度思考问题。分享的前提是要认识到别人也想获得那件东西，如果得不到，心里会和自己一样难过。对于小屁孩来说，“读心术”真的有点难。

    尽管分享需要宝宝年龄的增长与心理的成熟，但是良好的家庭教育同样可以帮助宝宝获得“分享”这一美好的品质。

    宝宝是不是特权人物

    案例

    真真在家里是绝对的特权人物，不管有什么要求，总是一呼百应。妈妈买了蛋糕，必须宝宝先吃，其他人才可以吃。有时候真真甚至会把所有的蛋糕都咬一口后，才允许别人吃。有一次，奶奶先吃了一块蛋糕 ......