让孩子不受学校的束缚在家上学，这样的报道时常敲打着父母的神经。在家上学，指父母在家中自主安排子女的教育，主张因材施教，注重个性化和人性化。据统计，美国现有约200万适龄学生在家学习。特别是在教育体制还存在诸多问题的当下，从幼儿园到中小学，教育改革的步伐都跟不上家长理念的进步，在家上学更是诱惑着满怀热情和变革精神的家长的神经。那么，对在家上学，你怎么看？除却一时的冲动，还需要考虑哪些因素？

    花语：

    尽管从进入幼儿园开始，宝宝似乎就失去了不少童年的自由自在，从大班开始可能就背上了应试教育的包袱。于是，很多家长在心里开始羡慕、佩服那些果断让孩子在家上学的家长。

    家长热血沸腾和变革精神十分值得肯定，这是进步的动力。但是，在冲动之余，我们还是要冷静思考在家上学是否可行？会对孩子产生哪些影响？除了自由，家长还能给孩子的成长增加哪些养料？……

    妞妞：

    在家上学，理论上可以做到因材施教、培养个性。但是，家长们不容忽视的一个问题是：凡建立了完整的教育制度的国家和地区，还没有任何一个对在家上学不设限制的。早在2006年，面对京、沪等地出现的“私塾”潮，教育部就曾明确表示，“私塾”违反《义务教育法》；在香港，法律明确禁止在家上学；台湾对在家教育也有诸多限制 ......