兴趣班，“上”与“不上”的纠结
各种早教机构的兴趣班信息让人目不暇接，特别是当宝宝班里有的宝宝已经上了兴趣班，爸爸妈妈是否也开始犹豫要不要给宝宝报一个兴趣班呢？
上兴趣班的理由
理由1：别的宝宝都上了，我们家的宝宝不上是不是就会落后于人？加上大人们经常碰面，无形中也带来了上兴趣班的压力。
理由2：兴趣班都有专门的师资队伍与教材，肯定比父母要专业一些。
理由3：每天工作这么忙，实在没时间管宝宝。给宝宝报个兴趣班，这样自己也不用为不能按时接宝宝而发愁了。
不上兴趣班的理由
理由1：宝宝将陷入新的情绪问题。还记得宝宝刚入幼儿园的情景吧，不少宝宝难过得连饭都吃不下，每天眼泪汪汪。哭几个星期、1个月的宝宝比比皆是，有的整整一个学期都郁郁寡欢呢。兴趣班里有宝宝熟悉的老师和伙伴吗？本来宝宝盼着到了回家的时间，可爸爸妈妈却不来接他了，或者接了他又换了一个陌生的地方。回家的期盼会被进入陌生环境的无助与不安代替，别说学东西了，想高兴起来都不容易。时间长了，宝宝的生长发育都会受到影响：不思饮食、情绪低落、长期消瘦、体重身高不达标……
, 百拇医药
理由2：影响宝宝的生活作息规律。宝宝上兴趣班，回家时间就要延迟了。可能延迟1个多小时，也许会更多。越是小的宝宝越需要规律的生活、充足的睡眠。为了兴趣班，宝宝可能到了该大便的时间不能大便，引发习惯性便秘；本来要喝水了，没法喝水，在上课呢；想吃水果也不能吃，减少了维生素的摄入量；睡眠时间被缩短了，从兴趣班下课回家，也许宝宝还处于兴奋的状态，晚的不仅仅是上兴趣班那些时间，宝宝可能需要更长时间才能从神经系统的兴奋状态转入睡眠前的安静状态。
理由3：兴趣班的学习方式不适合低龄幼儿。宝宝在幼儿园集体教学只有15到20分钟。兴趣班就不一样了，一般都要坐半小时到1小时，宝宝的肌肉群长时处于紧张状态，让他疲劳不已。难怪宝宝会在椅子上扭来扭去，真的好累呀。有的宝宝坐姿还不正确，纠正坐姿可不在兴趣班的任务之列，宝宝可能会脊柱弯曲成为一个“小罗锅”。有时宝宝总低头写啊、画啊，长时间保持一个姿势，颈椎病就是这样“炼”成的。
理由4：兴趣班的学习内容不适合低龄幼儿。幼儿阶段最重要的目标是激发兴趣、培养爱好、养成习惯、积淀品质、促进能力、积累经验，能力与经验是排在后面的，这里的经验不等同于知识。经验的面更广阔一些，比如阅读经验、生活经验、劳动经验……知识也许就是念一首儿歌、认识几个字、辨识几个数字。经验远比知识宝贵，经验是宝宝经历过的、动手参与过的，理解深刻、记忆牢固。知识是嘴巴里说出来的，鹦鹉学舌却不解其义。教知识比教经验容易多了，知识可以死记硬背不求甚解，时间一长遗忘殆尽。经验要会表述还得能理解。
, 百拇医药
兴趣、爱好、习惯、品质、能力与经验相互融合，你中有我、我中有你，伴随吸纳经验的过程，其他诸项也水到渠成。前者没法教，也不能教，是在游戏、生活中逐步内化的。兴趣班以兴趣为名，却以教知识、教技巧为实(注意：这里是技巧不是能力)。俗话说熟能生巧，但“生”的是技巧未必是能力，反复强化训练可能练会画一只猫、报一串数字，但解决问题的思维方式与方法却未必学得会。
理由5：宝宝性情未定，容易半途而废。宝宝可能看到小伙伴纷纷上兴趣班了，也会跟风模仿“我也去”。可“随性玩玩”遭遇“机械训练”后，很可能就会觉得没意思、不好玩，尤其当一念而生的“兴趣”成了爸爸妈妈每天考察的任务后更是索然无味。兴趣班价格惊人，一边是宝宝不爱去，一边是大额经费已经上交，家长更是左右两难。
可以报兴趣班的时刻
1.中班后期与初入大班，可以考虑给宝宝报兴趣班。
, 百拇医药 这时候宝宝已经要为入小学做准备了，兴趣班刚好可以让他们熟悉一下小学的上课形式。况且他们现在基本生活习惯已经定型，精力旺盛充沛，有强烈的求知欲。多学本领不是来自父母的要求，已经成为他们的主动需求。人到中年的父母忙于事业，无暇在幼儿园之外的时间和宝宝一起游戏、一起学习，那就交付给专业的机构来做吧。
2.报什么、报不报可以由宝宝说了算。
所有的兴趣班都有试听，把试听的权力交给宝宝，让他享有最后的决定权，父母的意见可以参考。宝宝已经有计划有想法，自己安排自己的生活、学习，会让他成为一个会思考、有条理的人。而且他自己选择的，不会轻言放弃。
3.关注兴趣班的授课方式与授课内容，注意课外延伸。
这时的兴趣班可不是小学的课外补习班，尽量选择一些学校不教授的内容让宝宝接触。宝宝的学习应该是由宽到窄、由浅到精的。校外的经验加上校内的经验，多方位的了解，会让父母发现宝宝的真正兴趣所在，便于以后找准关键、深化优势。
兴趣班不是上小学，上课仍然要以游戏的形式动静结合，给宝宝充分的体验操作机会，这样的兴趣班才适合宝宝。
兴趣班之后，要继续留意宝宝对所学内容的应用，在家里多创造机会让他实践。比如：他的兴趣班是科学，那么能不能利用生活中的小现象验证所学呢？如何让糖融化得更快？都有哪些好办法？, http://www.100md.com(寇丽娟)
上兴趣班的理由
理由1：别的宝宝都上了，我们家的宝宝不上是不是就会落后于人？加上大人们经常碰面，无形中也带来了上兴趣班的压力。
理由2：兴趣班都有专门的师资队伍与教材，肯定比父母要专业一些。
理由3：每天工作这么忙，实在没时间管宝宝。给宝宝报个兴趣班，这样自己也不用为不能按时接宝宝而发愁了。
不上兴趣班的理由
理由1：宝宝将陷入新的情绪问题。还记得宝宝刚入幼儿园的情景吧，不少宝宝难过得连饭都吃不下，每天眼泪汪汪。哭几个星期、1个月的宝宝比比皆是，有的整整一个学期都郁郁寡欢呢。兴趣班里有宝宝熟悉的老师和伙伴吗？本来宝宝盼着到了回家的时间，可爸爸妈妈却不来接他了，或者接了他又换了一个陌生的地方。回家的期盼会被进入陌生环境的无助与不安代替，别说学东西了，想高兴起来都不容易。时间长了，宝宝的生长发育都会受到影响：不思饮食、情绪低落、长期消瘦、体重身高不达标……
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理由2：影响宝宝的生活作息规律。宝宝上兴趣班，回家时间就要延迟了。可能延迟1个多小时，也许会更多。越是小的宝宝越需要规律的生活、充足的睡眠。为了兴趣班，宝宝可能到了该大便的时间不能大便，引发习惯性便秘；本来要喝水了，没法喝水，在上课呢；想吃水果也不能吃，减少了维生素的摄入量；睡眠时间被缩短了，从兴趣班下课回家，也许宝宝还处于兴奋的状态，晚的不仅仅是上兴趣班那些时间，宝宝可能需要更长时间才能从神经系统的兴奋状态转入睡眠前的安静状态。
理由3：兴趣班的学习方式不适合低龄幼儿。宝宝在幼儿园集体教学只有15到20分钟。兴趣班就不一样了，一般都要坐半小时到1小时，宝宝的肌肉群长时处于紧张状态，让他疲劳不已。难怪宝宝会在椅子上扭来扭去，真的好累呀。有的宝宝坐姿还不正确，纠正坐姿可不在兴趣班的任务之列，宝宝可能会脊柱弯曲成为一个“小罗锅”。有时宝宝总低头写啊、画啊，长时间保持一个姿势，颈椎病就是这样“炼”成的。
理由4：兴趣班的学习内容不适合低龄幼儿。幼儿阶段最重要的目标是激发兴趣、培养爱好、养成习惯、积淀品质、促进能力、积累经验，能力与经验是排在后面的，这里的经验不等同于知识。经验的面更广阔一些，比如阅读经验、生活经验、劳动经验……知识也许就是念一首儿歌、认识几个字、辨识几个数字。经验远比知识宝贵，经验是宝宝经历过的、动手参与过的，理解深刻、记忆牢固。知识是嘴巴里说出来的，鹦鹉学舌却不解其义。教知识比教经验容易多了，知识可以死记硬背不求甚解，时间一长遗忘殆尽。经验要会表述还得能理解。
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兴趣、爱好、习惯、品质、能力与经验相互融合，你中有我、我中有你，伴随吸纳经验的过程，其他诸项也水到渠成。前者没法教，也不能教，是在游戏、生活中逐步内化的。兴趣班以兴趣为名，却以教知识、教技巧为实(注意：这里是技巧不是能力)。俗话说熟能生巧，但“生”的是技巧未必是能力，反复强化训练可能练会画一只猫、报一串数字，但解决问题的思维方式与方法却未必学得会。
理由5：宝宝性情未定，容易半途而废。宝宝可能看到小伙伴纷纷上兴趣班了，也会跟风模仿“我也去”。可“随性玩玩”遭遇“机械训练”后，很可能就会觉得没意思、不好玩，尤其当一念而生的“兴趣”成了爸爸妈妈每天考察的任务后更是索然无味。兴趣班价格惊人，一边是宝宝不爱去，一边是大额经费已经上交，家长更是左右两难。
可以报兴趣班的时刻
1.中班后期与初入大班，可以考虑给宝宝报兴趣班。
, 百拇医药 这时候宝宝已经要为入小学做准备了，兴趣班刚好可以让他们熟悉一下小学的上课形式。况且他们现在基本生活习惯已经定型，精力旺盛充沛，有强烈的求知欲。多学本领不是来自父母的要求，已经成为他们的主动需求。人到中年的父母忙于事业，无暇在幼儿园之外的时间和宝宝一起游戏、一起学习，那就交付给专业的机构来做吧。
2.报什么、报不报可以由宝宝说了算。
所有的兴趣班都有试听，把试听的权力交给宝宝，让他享有最后的决定权，父母的意见可以参考。宝宝已经有计划有想法，自己安排自己的生活、学习，会让他成为一个会思考、有条理的人。而且他自己选择的，不会轻言放弃。
3.关注兴趣班的授课方式与授课内容，注意课外延伸。
这时的兴趣班可不是小学的课外补习班，尽量选择一些学校不教授的内容让宝宝接触。宝宝的学习应该是由宽到窄、由浅到精的。校外的经验加上校内的经验，多方位的了解，会让父母发现宝宝的真正兴趣所在，便于以后找准关键、深化优势。
兴趣班不是上小学，上课仍然要以游戏的形式动静结合，给宝宝充分的体验操作机会，这样的兴趣班才适合宝宝。
兴趣班之后，要继续留意宝宝对所学内容的应用，在家里多创造机会让他实践。比如：他的兴趣班是科学，那么能不能利用生活中的小现象验证所学呢？如何让糖融化得更快？都有哪些好办法？, http://www.100md.com(寇丽娟)