开启家庭音乐教育的2个开关
早期的音乐启蒙，可以促进孩子视觉能力、听觉能力、动作协调能力、语言表达能力、认识自我和适应环境能力的提高。在重视孩子音乐教育的同时，家长必须要有正确的家庭音乐教育观，以及运用正确的方法对孩子进行音乐教育。以下将为您提供一些家庭音乐教育的建议和方法，帮您开启孩子的音乐天窗。
父母必知的2个观念
1.家庭音乐教育≠培养音乐家
一些家长对孩子的音乐教育非常功利，认为对孩子进行音乐教育就是要让孩子成为音乐家或在音乐方面有所成就，于是不顾及孩子的兴趣和天赋条件，对孩子进行不恰当的定向拔高培养和超负荷训练，其拔苗助长的结果是压抑了孩子的个性，扼杀了孩子其他方面的爱好和天赋，同时也使孩子对音乐教育本身产生反感甚至对立情绪。
2.家庭音乐教育≠必须学好某种乐器
一些家长认为学习音乐就是掌握一种乐器的演奏技能，成为这方面的专家。所以家长不惜为孩子购置昂贵的乐器 ......
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父母必知的2个观念
1.家庭音乐教育≠培养音乐家
一些家长对孩子的音乐教育非常功利，认为对孩子进行音乐教育就是要让孩子成为音乐家或在音乐方面有所成就，于是不顾及孩子的兴趣和天赋条件，对孩子进行不恰当的定向拔高培养和超负荷训练，其拔苗助长的结果是压抑了孩子的个性，扼杀了孩子其他方面的爱好和天赋，同时也使孩子对音乐教育本身产生反感甚至对立情绪。
2.家庭音乐教育≠必须学好某种乐器
一些家长认为学习音乐就是掌握一种乐器的演奏技能，成为这方面的专家。所以家长不惜为孩子购置昂贵的乐器 ......
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