做个合格的“一年级家长”
作者简介：智洁，教育硕士，一位8岁孩子的妈妈，从事阅读教育十多年，参与过教育部“十一五”课题语音意识和全语言相关研究，目前在中国少年儿童出版社进行阅读推广工作。
孩子幼儿园毕业后正式升入小学了，爸妈们也顺理成章地成为一名“一年级新生的家长”。作为家长，爸妈怎么做才能帮助孩子更顺利地适应小学生活？爸妈自己在内心方面也要如何调适？
一年级家长要具备的“胸怀”
有技巧地安慰孩子
从幼儿园到小学，孩子对新生活肯定既期待又充满不安，这是正常的。爸妈要多给孩子一些心理安慰，当然，这种安慰是隐性的不是说教式的，您可以借助一些绘本故事，如《小阿力的大学校》、《小魔怪要上学》、《一口袋的吻》、《第一天上学记》等，来帮助孩子消除焦虑与不安，告诉他们，上小学也只是一件很普通、很正常但也是很快乐、幸福的事情。
不做揠苗助长的家长
孩子入学了，很多家长往往会过于重视孩子掌握的知识和技能。“老师，今天学习了数的分解吧？怎么孩子回来只会两种呢？她是不是太笨了？”“今天教她认识钟表，教了很多次她都不认识，会不会跟不上班里同学的节奏？”
生活在这样急迫、焦虑和否定的环境中，孩子能自信起来吗？其实，赶在前面的未必就是最好的，早或晚不应该成为孩子成长的标尺。给孩子充分的时间和空间，用微笑静待他的绽放，才是给孩子最好的爱!
不让强制学习夺走童年的快乐
我们常常借“爱”的名义绑架孩子 ......
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一年级家长要具备的“胸怀”
有技巧地安慰孩子
从幼儿园到小学，孩子对新生活肯定既期待又充满不安，这是正常的。爸妈要多给孩子一些心理安慰，当然，这种安慰是隐性的不是说教式的，您可以借助一些绘本故事，如《小阿力的大学校》、《小魔怪要上学》、《一口袋的吻》、《第一天上学记》等，来帮助孩子消除焦虑与不安，告诉他们，上小学也只是一件很普通、很正常但也是很快乐、幸福的事情。
不做揠苗助长的家长
孩子入学了，很多家长往往会过于重视孩子掌握的知识和技能。“老师，今天学习了数的分解吧？怎么孩子回来只会两种呢？她是不是太笨了？”“今天教她认识钟表，教了很多次她都不认识，会不会跟不上班里同学的节奏？”
生活在这样急迫、焦虑和否定的环境中，孩子能自信起来吗？其实，赶在前面的未必就是最好的，早或晚不应该成为孩子成长的标尺。给孩子充分的时间和空间，用微笑静待他的绽放，才是给孩子最好的爱!
不让强制学习夺走童年的快乐
我们常常借“爱”的名义绑架孩子 ......
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