当前位置: 首页 > 期刊 > 《家庭·育儿》 > 20201
编号:41885
谈谈如何做好农村留守儿童的教育与管理
http://www.100md.com 2020年6月30日 20201
     鲁山荣

    【摘? 要】在中国有这样一个群体:他们的父母(或一方)为了生计外出打工,用勤劳和智慧获取家庭收入,为经济发展和社会稳定作出了贡献,但他们的子女却留在了农村家里,与父母相伴的时间微乎其微,这些本应是父母掌上明珠的儿童集中起来都变成了一个特殊的弱势群体。

    【关键词】留守儿童;教育;管理

    一、留守儿童综合症

    农村留守儿童群体是我国农村大量剩余劳动力向城市转移过程中所带来的附属产物。根据某调研结果显示:心理健康问题是留守儿童最容易出现的问题,且表现为隐性,不容易发现但影响深远。留守儿童心理健康问题正在成为一个严重的社会问题。

    (一)留守儿童综合症主要表现

    1.性格柔弱内向。留守儿童年龄幼小就离开父母,父母关爱严重缺失,尽管有些是爷爷奶奶或亲朋监管,但毕竟是与父母亲疏不同,遇到一些麻烦就会感觉柔弱无助,久而久之变得不愿与人交流,性格内向。在调查中发现,有21.1%的外出务工父母一个星期左右和孩子联系一次 ......

您现在查看是摘要页,全文长 3912 字符