【摘 要】幼儿体育活动是一种以运动为主体、以游戏为方法、以教育为指导、以培养幼儿身心发展的基础能力为目标的活动。它是幼儿生活和教育的重要组成部分，是增强幼儿体质最积极最有效的因素。那么教师应该如何对幼儿户外活动进行更有效的指导呢？本文分为教师对“活动前的指导”“活动中的指导”和“活动后的指导”三部分进行阐述，通过不同年龄阶段的幼儿在户外活动中常出现的一些典型案例，生动形象地讲述作者对教师在幼儿户外活动指导中需要注意的一些问题的认识。

    【关键词】户外体育活动;指导;幼儿

    幼儿体育活动是一种以运动为主体、以游戏为方法、以教育为指导、以培养幼儿身心发展的基础能力为目标的活动。它的有效开展有利于促进幼儿身体发展、培养幼儿积极情感、提升幼儿意志品质和协调幼儿人际关系。《幼儿园教育指导纲要(试行)》(以下简称《纲要》)健康领域中指出，幼儿园要“开展丰富多彩的户外游戏和体育活动，培养幼儿参加体育活动的兴趣和习惯，增强体质 ......