【摘 要】在刚开始进入幼儿园的时候，小班的小朋友由于和父母的分离产生了焦虑，导致孩子不停地哭闹，本文就小班幼儿的规则意识养成对“段段”小朋友的行为进行了深入的探讨。

    【关键词】幼儿;规则意识;习惯培养

    一、不遵守游戏规则幼儿的情况描述

    在小六班中有一个吸引人注意的小男孩，名字叫段段，表面上看他十分文静与乖巧，但事实上段段是一个名副其实的“小皮蛋”。在进行体育活动时，段段会在操场中拿一根棍子不停地奔跑。一不注意，段段就会跑到教学楼中藏起来让你找不到他。在向学生讲解实际操作要求时，段段并没有和其他小朋友一样专心听讲，最后根本不了解游戏的具体要求。到跳棍子游戏开始时，他会故意插队并且将其他人的棍子一脚踢开。在任何体育活动中段段都会想尽一切办法破坏游戏秩序，不遵守相关规则。

    二、幼儿不遵守游戏规则原因分析

    在刚开始进入幼儿园的时候，段段也和其他孩子一样，由于和父母分离产生焦虑导致孩子不停哭闹，但段段在很短时间内就停止了哭闹。开始对教室进行观察 ......