【摘要】本文对幼儿园创造性游戏促进幼儿社会性发展的实践与探索进行了总结：一是发挥幼儿模仿与想象特长，开展角色游戏促进社会性发展;二是以文艺作品为媒介，开展表演游戏促进社会性发展;三是引导幼儿动手操作，开展建构游戏促进社会性发展。

    【关键词】创造性游戏;幼儿;社会性发展

    幼儿园创造性游戏包括角色游戏、表演游戏、建构游戏等。在幼儿园游戏化课程实施的过程中，我们发现创造性游戏在促进幼儿社会性发展方面具有重要的意义，本文对此进行了详细阐述，以期为有效开展创造性游戏促进幼儿社会性发展提供有益的启示。

    一、发挥幼儿模仿与想象特长，开展角色游戏促进社会性发展

    角色游戏是幼儿最喜欢的游戏形式之一，需要他们通过模仿与发挥想象力来扮演角色，并创造性地反映自己周围的生活。角色游戏的首个要素便是游戏主题，是统摄其他游戏要素的核心，其次还包括角色、规则、动作等要素。在幼儿园课程实施的过程中，有效开展角色游戏是促进幼儿社会性发展的重要途径。

    角色游戏的开展为孩子进行同伴交往创造了机会 ......