【摘要】幼儿教育是所有教学活动中最初的一个环节，对幼儿好奇心和兴趣的开发做出了积极的影响。因此不论是教师或是家长都非常注重幼儿启蒙教育的开发。但如何寓教于乐，平衡“教和玩”，甚至在游戏中找到学习的乐趣和价值，就需要教育者做出深刻的思考和调研了。今天我们就“游戏化课程在幼儿园教学中的体现”这一题目做出讨论。

    【关键词】游戏化课程;幼儿园教学;游戏价值

    幼儿处于一个特殊的成长时期，对事物充满好奇心，并且容易精力不集中，针对这一特点，应采取针对性的措施，将游戏融入教育中，并开展兴趣教学，将知识和趣味结合，打造迎合孩子天性的教育。并围绕这一目标，打造一个身心和智力双向发展的积极氛围。

    一、游戏在幼儿教育中的意义

    幼儿阶段的孩童天真烂漫，好动且爱模仿，进行游戏教学，直击幼儿天性，激发他们在游戏中的积极性和合作性，对于未来成年后参加社会活动也是有着积极的影响。作为教师，有计划有目的地策划一场开发智力启蒙情趣的游戏也是非常必要和关键的。

    1.启蒙教学 ......