【摘要】基于新课改的背景下，作为初中思政课教师应重视提升自己的教育水平，通过选择更为合理的课堂教学方案，提升自己的业务能力，为学生提供更为有针对性的课堂教学方案，保证思想课程教育的效果。

    【关键词】初中思政课程;教师个人素养;提升策略

    为了充分保证学生的思政课堂教育效果，教师应重视贯彻新课改的教育需求，优化课堂教学环境，提升自己的专业素养，增强初中思政课堂的教育效果，充分提升学生的课堂学习效果。

    一、当前初中思政教师存在的教育问题

    (一)部分教师缺乏专业性的理论基础

    在实际的教学过程中，很多教师的文化水平不高，对于思政这一学科的知识储备量不够，对于思政这一学科的认识不够深入，在对于一些课堂上需要重点讲解的知识没有一个更为合理的课堂教学方案，侧面影响了学生的课堂学习效率。

    (二)部分教师课堂教学缺乏活力

    有的教师在开展课堂教学时，一直沿用着传统的课堂教学方式，没有结合新课改的教学需求对于自己的教学方案作出完善 ......