【摘要】在高中化学教学当中，为学生创设一个高效的教学情境可以充分挖掘教材当中的创造性因素，并能够对学生的创造性思维进行培养。因此，在高中化学教学当中，教师要积极将情境教学应用到化学教学课堂当中，以此不断激发学生的新异感，让学生富有学习化学知识的激情。

    【关键词】高中化学;情境教学;探究情境;实验情境;直观情境

    在高中化学教学当中，情境教学的提出在一定程度上改善了化学教学的环境，提高了学生的好奇心，让学生更有兴趣进行化学知识的学习。然而，许多教师对情境教学的理念的认识不够深入，将情境教学当成了“灌输式”课堂教学的一种方式，课堂教学的氛围还是比较沉闷，高中化学教学效果较差。基于此，在高中化学教学当中，教师要积极顺应时代的潮流，抓住化学教学改革的机会，为学生创设多种有效的教学情境，以此可以让情境教学在化学教学课堂当中发光发热，从而不断提高高中化学教学高效性。下面，笔者将结合自身的教学实践感悟，对高中化学教学当中情境教学的应用谈几点个人建议。

    一、创设探究情境，发挥主体作用

    在高中化学教学当中 ......