【摘要】近些年来，随着教育的不断发展，新课程教育改革的不断深入，培养学生的核心素养，促进学生的全面发展，成为当前教师的首要任务。语文作为课程教育的重要学科，具有良好的阅读能力是必要的，阅读不仅仅是语文教学中重要的部分，也是培养学生核心素养，提高理解力，开发思维意识的重要方法之一。因此，本文将探讨核心素养下小学语文阅读教学探究分析，培养社会所需要的高素质人才。

    【关键词】核心素养;小学语文;阅读教学

    所谓“核心素养”是指学生具备适应发展和社会发展的必备品质和关键能力，是学生在知识、生活、技能、价值观等多个方面的综合体现。小学是九年义务教育中最重要的阶段，小学语文作为基础学科，阅读教学是语文教学中重要的组成部分，可以通过阅读教学来对学生教育的培养。提高学生的素质和能力。培养学生的核心素养。因此，小学语文教师应不断创新教学方法，在课题上注重阅读教学，来促进小学生阅读能力的提升，下面介绍几种在核心素养下小学语文阅读教学的策略。

    一、当前小学语文阅读现状

    语文虽然是小学教学中最重要的学科之一 ......