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编号:13847474
多媒体在幼儿园游戏化教学活动中有效性策略研究
http://www.100md.com 2020年3月1日 《家庭·育儿》 202003
互联网信息,多媒体设备,幼儿教学
     【摘 要】随着互联网信息技术的飞速发展,其在我们日常生活工作和学习中都有着巨大的应用空间,并且已经得到了实际的利用,为我们带来了极大的便利,在社会运行中无论是经济,政治还是文化方面,互联网信息技术已经充分体现了重要性和实用性,对社会发展做出了突出贡献,多媒体教学设备作为互联网信息技术的应用平台之一,有助于教师更好地开展日常教学,本文即针对多媒体设备在幼儿园游戏化教学活动中的有效运用展开分析,提出建议以供参考。

    【关键词】互联网信息;游戏化教学;多媒体设备;幼儿教学

    游戏化教学是幼儿教学活动中最为常见,并且也最为有效的教学方式之一,经过实践证明,游戏化教学对于幼儿群体来说,即实现了知识的有效讲授,同时又不乏趣味性,注意激发幼儿的课堂参与兴趣,体会和发现学习的乐趣,进而实现课堂学习高效性,多媒体设备依托互联网信息技术,是幼儿教师创新教学方式,丰富授课内容的有效途径之一,将游戏化教学与多媒体信息教学相融合,既符合社会运行规律,也符合时代要求,对于幼儿群体的长期发展也有着不可忽视的作用 ......

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