【摘 要】随着经济全球化的不断发展，英语作为国际通用语言的地位越来越高，英语基础教育逐渐引起教育者的关心和重视。提高英语教学的有效性已成为教育教学发展的必然趋势，笔者仅立足自身的教学实践与感悟，从“重视课堂导入，激发学生动力”“创设教学情境，营造学习氛围”和“精心设置提问，引发学生思考”这三方面入手，就优化教学策略，提高初中英语教学有效性展开详细的分析与阐述。

    【关键词】初中英语;教学策略;优化教学

    一、重视课堂导入，激发学生动力

    正所谓：“良好的开始是成功的一半。”课堂导入作为教学活动的第一环节，虽然只有简短的几分钟时间，但对于教学活动的发展走向有着非常直接的影响。良好的课堂导入不仅可以激发学生的学习动力，还可以推动学生调整身心状态，进入学习活动中，从而顺利达成教学目标。也正因为如此 ......