【摘 要】我们都知道数学是学生学习中的必修科目，所以它对学生的学习生涯来说是非常重要的，但是目前从小学开始，小学生的数学都很让家长头疼，小学数形结合是课程中必不可少的一部分，它非常考查小学生对数据的分析和思考，所以它对锻炼小学生的数学思维都是有很大帮助的。如今，小学生面对数学中数形结合问题总是存在着恐惧的心理，这就需要教师和家长的共同引导，才能真正帮助小学生培养良好的学习习惯。

    【关键词】数形结合;小学数学教学;研究途径

    一、课前预习，激发兴趣

    数形结合对于小学生来言有一定的新鲜感，但是它的难度水平可以延伸到初中、高中，所以总的来说数形结合对于小学生来言学起来有一定的难度，因此需要教师要让小学生形成自我探究、自我学习的学习状态，激发他们学习数形结合的兴趣，才能在学习数形结合知识时不断克服难题。课前预习数形结合的知识可以让学生对知识有一定的自我认知，在正式的课堂讲解中有一定的知识基础，可以自我把握听课的节奏，渐渐中就会有收获知识的喜悦感 ......