【摘 要】游戏活动是幼儿园教育实践中常见的幼儿实践组织方式之一，游戏的形式能够快速吸引幼儿的兴趣，让幼儿在积极参与、全身心投入游戏的过程中吸收渗透在游戏形式下的教育内容。为了使幼儿园教育实践中游戏活动的组织更具实效性，教师应该通过创新科学游戏、创新合作游戏、创新运动游戏的方式使游戏活动能够以更加多元的形式开展，并从多个角度促成幼儿多方面实践能力的发展。

    【关键词】游戏活动;幼儿园教育;科学游戏;合作游戏;运动游戏

    在幼儿园教育实践活动中，为了使幼儿能够更加积极地融入幼儿园实践环节中，教师常常利用符合幼儿兴趣需求的游戏形式吸引幼儿的实践兴趣，并通过丰富游戏活动内涵的方式将教育内容渗透游戏实践形式，引导幼儿在实践中直接体验，推动幼儿对教学内容的内化，促成幼儿的综合能力发展。在幼儿园教育实践活动中，为了使游戏活动的开展能够更具实效性，使游戏活动能够容纳更多的教育意义，教师应该针对幼儿园教育中游戏活动的组织方向展开针对性的教学研究，以此为幼儿创造更加良好的游戏活动空间与成长条件 ......