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编号:13845959
学前教育游戏教学中幼儿行为管理策略探究
http://www.100md.com 2020年4月1日 《家庭·育儿》 202004
     【摘 要】在幼儿人生成长的过程中,学前教育阶段正是培养幼儿良好习惯,促进幼儿健康成长的重要阶段,对幼儿以后的人生成长有着非常重要的作用。在这一阶段的教学过程中,养成幼儿良好的习惯无论是在幼儿以后的学习上还是在身体成长上,都有着非常重要的作用,可以说习惯在一定程度上决定着幼儿的成长,在这一阶段过程中,幼儿教师要积极地利用游戏来开展教学,在游戏中渗透教育知识,对幼儿进行行为管理,从而培养幼儿良好的习惯。

    【关键词】学前教育;游戏教学;行为管理;习惯培养

    俗话说,习惯决定性格,而性格决定人生成长。幼儿阶段的孩子对世界的认知还不够充分,在分辨是非的能力上相对来说是比较差的,这就很容易导致幼儿会受到不良事物的影响,养成不良习惯。但是这一阶段的孩子可塑性比较强,通过行为管理的方式培养幼儿良好的习惯,对幼儿以后的人生成长有着非常重要的作用。游戏是幼儿非常喜爱的一种形式,同时也是幼儿教师经常利用的一种教学方式之一,在游戏中对幼儿进行行为管理,能在不知不觉中就让孩子养成良好的习惯,既能提高教学的有效性 ......

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