【摘 要】亲职教育是父母科学育儿的必修课程，亲职教育活动举办机构多是幼儿园和培训机构。政府部门和社会团体参与较少，家长会的形式多是幼儿教师培训，但是教师本身储备的亲职教育专业知识有限，家长在育儿知识和技能方面储备不足，出现“唯知化”现象。本文针对这些问题提出了解决的策略，对教育主管部门、举办机构和培训人员提出相应的建议，在共同努力下促进亲职教育的发展。

    【关键词】幼儿家长;亲职教育;现状需求

    一、幼儿家长亲职教育存在的问题

    通过分析调查得到的结果发现，幼儿家长亲职教育现状主要存在的问题有如下三个方面。

    1.政府部门和社会团体缺乏对亲职教育的支持。调查发现，幼儿园和培训机构是参与亲职教育培训最多的机构，而教育局和社区的作为很少。社会支持可使亲职教育更完善、更全面的地实施。所以缺乏社会支持是存在的问题之一。

    2.幼儿园教师的专业素养还有待提高。在调查中了解到，亲职教育培训者主要是经验丰富的幼师，而且在需求方面家长期望的亲职教育培训人员也是幼儿教师 ......