【摘 要】随着二胎政策的到来，家庭教育中家长越来越重视对幼儿情绪的引导，全社会普通关注幼儿的情绪变化。对于幼儿期来说，他们情绪的控制性和调节度在进一步增强，也产生了一些相对稳定的情感效能，并且有了一定的自我情绪控制能力。在个体家庭成员中，幼儿的身心健康是我们必须注重的教育方向，而情绪管理是幼儿个性发展的重要因素之一。

    【关键词】教养方式;幼儿;情绪管理

    众所周知，幼儿情绪管理能力的发展受各种因素的影响。除了幼儿自身的认知水平、气质特征、性别和年龄之外，学校、家庭也是影响幼儿情绪管理能力发展的重要因素。对于每个新生个体来说，他们首先接触到的是家庭，并借助家庭这个群体生存和发展。目前，学术界对有关母亲教养方式的表述不尽相同，有家庭教養方式、父母养育方式、育儿风格等表述。辽宁师范大学教授杨丽珠经过多年的分析研究，认为父母教养方式由民主性、专制性、溺爱性、放任性、不一致性这五个维度构成。在本研究中，我们主要采用杨丽珠教授对父母教养方式的定义。家庭教育过程中 ......